МБОУ ЦО №1 "Гуманитарно-математический лицей"

🎬 Профилактика терроризма и экстремизма: смотрим и разбираемся В современном цифровом пространстве риски столкнуться с манипуляциями и попытками вовлечения в противоправную деятельность становятся всё ощутимее. Особенно уязвимы подростки: их нередко заманивают обещаниями лёгкого заработка, используют давление и шантаж, маскируя преступные схемы под «простые поручения». Чтобы помочь разобраться в этой теме, мы подготовили подборку документальных фильмов — в них эксперты, журналисты и участники событий показывают, как работают такие схемы и к каким последствиям они приводят. 🎥Подборка фильмов: 🔹 «Недетский террор» (РЕН ТВ) — о том, как подростков втягивают в преступную деятельность через мессенджеры и соцсети, используя обман и психологическое давление. 👉 Смотреть: https://ren.tv/edi…

+8

🎉 Заключительный день акции «Задай вопрос учителю»: вместе находим ответы! 🎉 Сегодня в Гуманитарно‑математическом лицее имени Героя России Д. Е. Горшкова Д. Е. прошёл заключительный день акции «Задай вопрос учителю» для родителей. Три дня открытых разговоров, честных ответов и совместных решений подошли к концу — и мы точно можем сказать: этот формат стал по-настоящему нужным и для семьи, и для школы. 🤝❤️ В финальный день вопросы звучали особенно глубоко: родители хотели не просто получить факты, а понять логику процессов. Много говорили о том, как строится индивидуальный маршрут ученика — особенно если у ребёнка есть сильные стороны в одних предметах и сложности в других. Педагоги подробно разобрали, какие инструменты есть в арсенале лицея: дополнительные консультации, дифференцирова…

+4

🧼 15 октября — Всемирный день мытья рук. ☝🏼В преддверии сезона гриппа и ОРВИ особенно важно вспомнить о простом, но эффективном способе профилактики инфекций — правильной гигиене рук. 🤔А знаете ли вы, что вокруг гигиены существует немало мифов? ❓Что действительно помогает защитить здоровье, а что — всего лишь распространённое заблуждение? 👉Листайте карточки и проверяйте: ПРАВДА или МИФ?

+8

🧮 Математическая игра «Думай, считай, смекай»: второклассники покоряют мир цифр! 🧮 В Гуманитарно‑математическом лицее имени Героя России Горшкова Д. Е. для учеников 2‑х классов прошла математическая игра «Думай, считай, смекай». И это был не урок с примерами в столбик, а настоящее приключение, где цифры оживали, задачи превращались в загадки, а каждый правильный ответ вызывал бурю эмоций — от тихого «Ура!» до радостных хлопков в ладоши. 😄✨ Ребята разделились на команды и отправились по станциям, где математика оказалась совсем не скучной. На станции «Считай-ка!» второклассники решали весёлые задачки на сложение и вычитание, но поданные в виде историй: «У белочки было 12 орешков, она отдала 5 друзьям. Сколько осталось? А если потом нашла ещё 3?» Такие сюжеты помогали не просто механиче…

+7

🧠 Квиз «Экспедиция в страну здоровья»: 5‑е классы проверили знания о самом главном! 🧠 В Гуманитарно‑математическом лицее имени Героя России Горшкова Д. Е. для пятиклассников прошёл квиз «Экспедиция в страну здоровья». Это было не обычное тестирование, а настоящая интеллектуальная экспедиция: команды прокладывали маршрут через вопросы о питании, режиме дня, первой помощи и полезных привычках — и на каждом этапе открывали для себя что‑то новое. 🌍✨ Ребята разделились на команды и с первых минут включились в игру. Вопросы были построены так, чтобы не просто проверить знания, а заставить подумать и поспорить: например, в раунде «Мифы и правда» нужно было отличить научные факты от популярных заблуждений. «От сладкого обязательно портится зрение?» — нет. «Сон важнее ужина?» — да, и тут начин…

+8

💬 Второй день акции «Задай вопрос учителю»: продолжаем открытый диалог! 💬 В Гуманитарно‑математическом лицее имени Героя России  Горшкова Д. Е. продолжается акция «Задай вопрос учителю» для родителей. Второй день встречи снова показал: когда школа и семья разговаривают спокойно и по делу, многое становится понятнее — и тревог у всех становится меньше. 🤝 Сегодня вопросы родителей были особенно практическими. Многих волновали нюансы учебного процесса: как строится подготовка к промежуточной аттестации в разных классах, как учитываются индивидуальные особенности ребёнка при оценивании, и что делать, если темп работы на уроке кажется ребёнку слишком быстрым или, наоборот, медленным. Педагоги подробно разобрали эти моменты и показали, какие инструменты уже есть в арсенале лицея: дифференци…