За околицей | заДУШЕвные рассказы

«Встречаем новую неделю — с интересными и полезными каналами!» 🍁 Креативные идеи для дома и семьи Канал с идеями для уюта, декора, организации пространства и творчества. Про дом, в котором хочется жить. 🍁 Творческий математик Личный блог для любознательных: путешествия по России, мозаики, орнаменты, мифология и будни редкой профессии с юмором. 🍁 Maria Chuk | Стиль Plus Size стильный гардероб в больших размерах. Готовые образы, капсулы. 🍁 Горячие Скидки Закрытые распродажи для своих. Скидки • акции • промокоды ЯМ, OZON, WB 🍁 WB | Ozon | Скидки Топовые товары для вас и вашего дома по доступным ценам. Красиво - не значит дорого! 🍁 ВСЕ БУДЕТ ХОРОШО Канал Добра и Оптимизма Эксклюзивные открытки, приятные и добрые видео 🍁 СТРОИТ РОССИЯ. Ваш гид в ремонте Главный путеводитель…

Стёжки- дорожки. Заключительная глава. Даша спешила в центр, когда за воротами монастыря увидела знакомый грузовик Виктора. Она радостно поспешила к нему, но замедлила шаги, увидев рядом с мужчиной матушку. Видя, как тепло они общаются, как матушка обнимает гостя, Даша сильно удивилась: что связывает водителя-дальнобойщика и главу женского монастыря? Решив не мешать их разговору, она развернулась и пошла прочь. Если будет нужно, Виктор её позовёт сам. В центре было шумно: сразу несколько новых женщин приехали в монастырь. Среди них были разные, заплаканные и напуганные, какой совсем недавно была сама Даша, женщины с напускным весельем, мол, плавали, знаем, но с такой тоской в глазах, что Даша не выдержала и ушла в небольшую комнату, где обычно работала Света ночью, чтобы никому не мешать…

Когда ты учитель истории — ты каждый день собираешь мозаику из дат, судеб и смыслов, чтобы показать ребятам: прошлое — это не скучные параграфы, а живые люди, которые принимали решения, ошибались, боролись, надеялись. А когда ты ещё и завуч — ты держишь в голове не только эпохи, но и расписание, нагрузку, конфликты, чьи-то тревоги и чьи-то победы. Это огромная работа. И я её делала — и делала по-настоящему. 💛 Однажды ученик спросил учителя:
— Как мне стать мудрым?
Учитель молча взял глиняный кувшин и наполнил его до краёв крупными камнями.
— Полным? — спросил ученик.
— Полным, — кивнул учитель.
Тогда учитель взял горсть мелких камешков и высыпал их в кувшин. Камешки провалились между крупными и заняли пустоты.
— А теперь полон?
— Теперь точно полон, — улыбнулся ученик.
Учитель взял чашку…