Департамент образования Томской области

+3

📲 Томский опыт защиты молодёжи На Всероссийском форуме «Безопасность молодёжи» собрались эксперты из 62 регионов, сотрудники правоохранительных органов и специалисты по информационной безопасности. Руководитель Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Галина Бабикова рассказала о том, как областной Департамент образования сотрудничает с Центром информационной безопасности. На какие законы опирается эта работа, как именно специалисты реагируют на тревожные сигналы и какую роль играет каждое ведомство. Также спикер поделилась примерами из реальной практики, когда такую помощь уже успешно оказали. 📈 Этот опыт заинтересовал участников из других регионов. Во время дискуссии они обсудили, как правильно налаживать совместную работу ведомств и предотвращать угрозы для …

Проект «ОГЭ и ЕГЭ на все 100» 🗓️ Расписание на 1 октября 🔹Предмет: Физика ОГЭ Время: 16:00 Спикер: Екатерина Евгеньевна Герасимова, преподаватель Томского государственного педагогического университета Ссылка на подключение: bbb.tspu.ru/rooms/i4v-... 🔹Предмет: Биология ОГЭ Время: 18:00 Спикер: Никита Алексеевич Чернышов , ассистент кафедры биологии и генетики СибГМУ Ссылка на подключение: bbb.ssmu.ru/b/c9p-yl1-... 🔹Предмет: Биология ЕГЭ Время: 18:30 Спикер: Альберт Геннадьевич Семёнов, доцент кафедры биологии и генетики СибГМУ Ссылка на подключение: bbb.ssmu.ru/b/exe-v7a-... 📝 Записи прошедших занятий можно посмотреть по ссылке: disk.yandex.ru/i/z2PEyY7H... Подготовка к экзаменам — это трудолюбие и дисциплина.

Наш учитель в числе лучших в стране! В Москве назвали имена абсолютных победителей IX Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России» в 2026 году. В номинации «Дефектолог года» лучшей стала Галина Терентьева, учитель инклюзивной Заозерной школы с углубленным изучением отдельных предметов № 16 Томска. Конкуренция была колоссальной: в заочном этапе участвовали представители 78 субъектов Федерации, а в финал, после сложнейших испытаний, прошли лишь 20 сильнейших педагогов. Особенно трогательна история ее пути в профессию👇 В 2003 году Галина Викторовна с красным дипломом окончила медицинский университет, работала провизором и занималась наукой, планируя создавать новые лекарства. Но судьба распорядилась иначе, и уже более 7 лет она посвящает себя детям с…

+3

Большая и абсолютно заслуженная победа Томской области: мы стали лучшими в номинации «Регионы — драйверы Единой модели профориентации» национальной премии «Россия — мои горизонты» национального проекта «Молодёжь и дети». Важное в этой награде то, что Томская область показала: профориентация в наших школах — это реальный инструмент, который помогает ребятам найти свое место в жизни. Школьные занятия разрабатывали методисты и наши главные работодатели — лидеры реального сектора экономики Томской области. Мы взяли кадровый запрос региона и перевели его на язык, понятный детям. Благодаря интерактивным методам и коротким видео, которые подготовили вместе с экспертами, школьники своими глазами видят, как работают ведущие предприятия области. Они понимают, куда пойти учиться, чтобы завтра строит…

✨ «Воспитатель года России – 2026» Воспитатель детского сада «Северный парк» Томского района и победитель регионального этапа Анна Самара признана лучшей в номинации «Сохраняя традиции, смотрим в будущее!». Жюри высоко оценило ее подход к интеграции классического педагогического наследия с передовыми инновационными технологиями дошкольного образования. Поздравляем Анну Самару с заслуженным признанием и желаем новых профессиональных побед 💙 Организатором профессионального конкурса выступает Министерство просвещения РФ, оператором — Центр просветительских инициатив Минпросвещения России.

📝 Оценки за поведение: важные моменты Состоялся круглый стол с управленческими командами и специалистами 10 пилотных школ региона, вошедших в пилотный проект по внедрению оценок за поведение. В обсуждении приняли участие заместители директоров по воспитательной работе, педагоги-психологи, эксперты и представители родительского сообщества. В центре внимания участников оказались четыре ключевых блока вопросов: 🔹 Нормативы и защита прав ребенка: оценка поведения носит исключительно воспитательный характер. Она не влияет на текущую успеваемость, перевод в следующий класс или допуск к экзаменам 🔹 Инструменты для педагогов: главный ориентир — оценивать не только нарушения, но и создавать понятные критерии для получения статуса «образцового поведения» 🔹 Психологическое сопровождение бе…