МБОУ "Александровская ООШ" ЧМР РТ

+3

Родительский контроль за организацией питания школьников. В МБОУ "Александровская ООШ" ЧМР РТ прошёл контроль качества горячего питания школьников. Комиссия в составе: ЗДВР Самотохиной И. П. и родитель Воронина Н.А. Ответственный за организацию питания - Галимова Р. И. По итогам контроля: - санитарное состояние столовой удовлетворительное (чисто, свежо, ярко); - рацион питания соответствует утверждённому меню; - еда вкусная, теплая. Фрукты свежие; - внешний вид персонала соответствует санитарным нормам. Суточные пробы берутся с каждой приготовленной пищи и хранятся в холодильнике 48 часов. Несоответствий и нарушений в ходе проверки не выявлено. Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в реализации: проектов Приволжского федерального округа: Олимпиада «…

+3

Рейд ЮИД 🏠ЮИДовцы проверили схемы безопасного маршрута "Дом - школа - дом" у обучающихся с 1 по 5 класс. Такие схемы есть у всех школьников - это важный элемент формирования навыков безопасного поведения на дороге. Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в реализации: проектов Приволжского федерального округа: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», проект «Гвардеец» ПФО, проектов Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации #ЮИД_Дайджест #юидчистополь #чистопольскийрайон #александровскаяоош

Всероссийская олимпиада школьников 30.09.2026 в 8 и 9 классе прошёл школьный этап ВсОШ по физике. Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в реализации: проектов Приволжского федерального округа: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», проект «Гвардеец» ПФО, проектов Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

+3

Посвящение в ЮИД 🚦В рамках Всероссийской "Недели безопасности дорожного движения" мы провели торжественное мероприятие, главным событием которого стало посвящение ребят 1 класса в отряд "Юных инспекторов движения" (ЮИД). Для ребят это не просто красивый ритуал, а настоящий шаг к ответственности: теперь они - помощники в деле дорожной безопасности. Юные инспектора движения повторили главные правила, разобрали дорожные ловушки и про знесли торжественную клятву. Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в реализации: проектов Приволжского федерального округа: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», проект «Гвардеец» ПФО, проектов Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства», реализуемого при…

+3

📑Конструктивный диалог. Классные руководители 5-11 классов приняли участие в семинаре, организованном Антитеррористической комиссией Республики Татарстан. Педагоги решали кейсы по теме "Не жертва обстоятельств", делились опытом решения сложных ситуаций, в которые попадают подростки. ✨Образовательные организации Республики Татарстан принимают активное участие в реализации: проектов Приволжского федерального округа: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», проект «Гвардеец» ПФО, проектов Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации #Минпросвещения #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства16 #КомандаВоспитанияРТ #ЗаЗнаниями

+2

🎉 «Урок цифры»: искусственный интеллект и 3D‑технологии — это реально круто! 🎉 В нашей школе прошло занятие в рамках проекта «Урок цифры» по теме «Искусственный интеллект: 3D‑технологии». Ребята не просто слушали про технологии — они буквально прикоснулись к будущему! 🤖🧊 На уроке школьники узнали, как искусственный интеллект помогает создавать 3D‑модели: от первых набросков до готовых объектов, которые можно напечатать на 3D‑принтере. Ученики разобрались, чем отличается 3D‑сканирование от моделирования, как «оживляют» цифровые объекты и зачем нейросети обучают на тысячах примеров. 💡 А самое интересное началось на практике! Ребята работали в специальном тренажёре: создавали простые 3D‑объекты, подбирали текстуры и даже думали над тем, как автоматизировать отдельные этапы с помощью И…