Детский сад №3 п.Теплое

+5

Клуб по интересам «Звездочки» в лице ребят подготовительной к школе группы учились играть и слушать друг друга в шумовом оркестре. Шумовой оркестр в детском саду — это форма коллективного музицирования, при которой дети извлекают звуки из самых разных предметов, не являющихся традиционными музыкальными инструментами, или из самодельных инструментов. Это доступный и увлекательный способ приобщить дошкольников к музыке, развить их музыкальные и творческие способности.

+5

❗ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Безопасность детей в условиях беспилотной опасности (БПЛА)» Уважаемые родители! Беспилотные летательные аппараты (дроны) — это реальность современного мира. Важно не пугать ребенка, а научить его правильно реагировать и доверять вам. Ваше спокойствие и четкие инструкции — залог его безопасности . 1. Что нужно объяснить ребенку? (Говорим на понятном языке) Проведите беседу в спокойной обстановке. Объясните малышу простые правила, которые сохранят ему жизнь : «Не смотри в небо». Если ты услышал странный жужжащий звук (как большой комар или газонокосилка) , не поднимай голову, чтобы разглядывать, что это. Нужно сразу же пройти в укрытие. «Беги к взрослым». Если ты увидел необычный предмет в небе или на земле (похожий на большую игрушку или самолетик), не подходи к …

+3

В рамках взаимодействия с семьями обучающихся во второй младшей группе прошло родительское собрание. В ходе мероприятия родители познакомились с возрастными особенностями детей четвертого года жизни, заполнили анкету «Что Вы ожидаете от детского сада в этом году?», а также решили текущие организационные вопросы. Собрание прошло в теплой и деловой атмосфере, что способствует сплочению команды родителей и педагога для дальнейшего гармоничного развития детей.

+9

Эй, девчонки и мальчишки, Молчуны и шалунишки, Подбегайте все скорей, Вместе будет веселей! Дети второй младшей группы играют в подвижные игры, танцуют и рисуют. Решаются следующие задачи: создаются условия для двигательной деятельности детей в парах, формируется умение выполнять движения по сигналу воспитателя, а также в соответствии с текстом игры, формируется умение ориентироваться в пространстве. Развивается мелкая моторика.

+3

Художественно-эстетическое развитие. Сегодня День пожилого человека. В этот день мы можем поблагодарить своих бабушек и дедушек за их внимание и заботу о нас. В средних группах N 1, N 2 прошло творческое занятие «Открытка для любимых бабушек и дедушек», направленное на формирование у детей уважительного отношения к старшему поколению. Ребята с удовольствием мастерили открытки. Они по очереди приклеивали листья, формируя колючую шубку. Каждый дорисовал ёжику мордочку фломастерами. Самостоятельно вырезали и наклеивали детали. Дети очень старались, делая шаг за шагом прекрасный подарок. Каждый вложил свою душу. Ведь открытки, сделанные руками любимых внуков, самый дорогой подарок для бабушек и дедушек.

+8

На прогулке ребята 2 младшей группы собрали опавшие плоды конского каштана. Воспитанники собирали созревшие плоды и оказалось, что внутри зелёной колючей оболочки есть огромный орех- каштан. Собрали полные ведёрки плодов этого интересного дерева и решили сделать из них поделки!