Золотая fish7

+5

В подготовительной группе√5 прошло увлекательное занятие по аппликации на тему: «Ваза с фруктами»🍅🍋🍊 Ребята большим интересом вырезали из цветной бумаги различные фрукты: яблоки, груши, лимоны 🍋🍊🍅 Каждый ребенок старался сделать свои фрукты как можно красивее и аккуратнее. Это занятие не только развивало творческие способности детей, но и помогало закрепить навыки работы с ножницами. Результат превзошел все ожидания! Работы получились яркими и красочными. Каждый ребенок гордился своим творением и с радостью демонстрировал его своим друзьям . Воспитатель: Щукина Светлана Викторовна.

+8

"Маленькая монетка с большой историей" Сегодня в старшую группу №12 "Русалочка" К ребятам заглянула необычная гостья- сама Копеечка. Маленькая, но очень важная, она стала проводником в увлекательный мир финансов, рассказала с чего все начиналось. Ребята совершили настоящее путешествие во времени, узнав, как возникли деньги. От простого обмена (бартера), когда мешок зерна меняли на глиняный горшок, человечество пришло к идее универсального платежного средства. Так появились первые монеты, а затем и бумажные купюры. Путешествие продолжалось в мире сказок. Дети вспомнили знаменитую "Муху-Цокотуху", которая " По полю пошла, денюшку нашла" . Та самая Копеечка позволила купить самовар и устроить пир на весь мир. Чтобы закрепить знания на практике, ребята прошли финансовые лабиринты, помога…

+5

🍁«Листочки танцуют»: коллективная аппликация 🍁 Сегодня у наших малышей было творческое и очень уютное занятие! На большом листе голубого цвета — словно на осеннем небе — каждый ребёнок приклеил свой яркий листочек. Получилось настоящее разноцветное волшебство: жёлтые, оранжевые, красные листочки будто кружатся в танце! 💛🧡❤️ Для малышей такие занятия — это не только про красоту, но и про важные навыки: ✅ учатся аккуратно брать и прикладывать детали; ✅ тренируют пальчики, когда прижимают листочки к фону; ✅ знакомятся с цветами и понятиями «один — много», «рядом», «тут»; ✅ учатся действовать вместе и радоваться общему результату. Посмотрите, какая чудесная осенняя композиция у нас получилась! 🍁✨ В:Сидорцева В.А.

+9

Как мы знакомились с русскими народными забавами...🌞 В рамках проекта «Игры народов России» в группе «Подсолнушки» прошла тематическая беседа, посвященная знакомству с культурой и бытом наших предков. Цель беседы заключалась в погружении детей в атмосферу старинного русского быта, где народная игра и костюм были единым целым. В ходе беседы ребята с интересом рассматривали иллюстрации с изображением народных забав; кукол, одетых в народный русский костюм. С одетыми в русский наряд ребятами дети погуляли по деревенской околице. Сначала сыграли в р.н. игру «Хоровод», которая вызвала массу положительных эмоций. Затем в игру "Ты катись, веселый бубен..." и, в завершении, ребята размялись в хороводной игре «У Маланьи», стараясь сохранить народный колорит игр. В конце ребята с удовольствием сыг…

+9

🍂 Осенний листопад прямо в нашей группе! За окошком листопад, Листья разные кружат, Ветерок их поднимает. Кружит на землю опускает! Как же интересно рисовать осенью! Сегодня у наших малышей из группы 14 получился настоящий шедевр — целый листопад за окном. ✨ Перед тем как взяться за краски, мы хорошенько подготовились. Рассмотрели, как кружатся и плавно опускаются листочки, когда дует ветерок. Поиграли в подвижную игру «Мы — листочки», почувствовали себя частью осенней природы и зарядились вдохновением. 🌬️🍁 А затем в дело вступили наши главные помощники — пальчики! 🖐️ Ребята с увлечением создавали яркую картину, вместе "Листопад за окном". Было так весело и увлекательно наблюдать, ка…

+9

Математическое приключение произошло сегодня на занятии по формированию элементарных математических представлений в группе №4. Дети отправились в мир математики, где: ✳️учились различать плоские и объёмные фигуры, находить их отличия; ✳️узнавали форму в овощах, находили круглые и овальные фигуры в моркови и картофеле, что помогло запомнить геометрические формы; ✳️сравнивали и уравнивали множества и делали их одинаковыми; ✳️делили целое на две равные части с помощью пособий "Фиолетовый лес" и Разноцветные веревочки" В. В. Воскобовича, закрепляя понятие, что целое больше половинки; ✳️развивали конструктивные навыки, строили фигуры и конструкции, лучше понимая пространственные отношения при помощи пособия "Чудо соты"; ✳️учились сравнивать предметы по длине на глаз, развивая глазомер. …