МБДОУ "ЦРР-д/с "Калинка"

🎉 Ура! Наши дошкольники — бронзовые призёры! 🎉 На городских соревнованиях «Туристёнок» команда наших самых юных туристов заняла почётное 3 место! И пусть ребята ещё только учатся завязывать шнурки — в туристическом деле они уже настоящие профи! Огромная благодарность инструктору по физкультуре, воспитателям и родителям — за то, что помогли ребятам поверить в себя, научили не бояться сложностей и показали, что туризм — это не только про палатки и костры, но и про дружбу, взаимовыручку и маленькие большие победы. Поздравляем наших юных туристов! Пусть эта бронза станет первой ступенькой к новым достижениям и настоящим большим походам! 👏🏕️✨

Краткое руководство по организации детского рисования Атмосфера - Начинайте занятие только в хорошем настроении. - Принимайте любые работы ребёнка без критики и сравнений. - Главное — процесс творчества, а не результат. Организация - Подготовьте место: клеёнка на столе, фартук для ребёнка. - Заранее разложите материалы (бумага, краски, кисти). - Ограничьте время 10–15 минутами. - Используйте разные техники: пальчиками, ладошками, оттиски. Взаимодействие - Хвалите за старание: «Как ты красиво подобрал цвета!» - Задавайте вопросы о рисунке для развития воображения. - Рисуйте вместе, постепенно передавая инициативу ребёнку. - Учите хранить рисунки как ценность. Материал подготовила педагог дополнительного образования Бычкова Татьяна Викторовна.

+4

Игра — это серьёзно! Одно утро из жизни группы «Звёздочки». Пока взрослые решают сложные задачи, наши дети тоже были очень заняты. Сегодня мы наблюдали, как простая игра превращается в мощный инструмент развития. Кукольный домик: здесь рождаются сюжеты, развивается диалоговая речь и эмоциональный интеллект. Дети примеряют на себя разные роли, учатся заботе и эмпатии. А на соседнем столе были развивашки: тренируем логику, внимание, счёт и и цвета, конечно, выдержку. Учимся быть достойными соперниками и настоящими друзьями. Материал подготовила Бутанаева Юлия Евгеньевна 🧡

+3

✨ В группе "Дружная семейка" ребята исследовали насекомых под микроскопом. ✨Рассматривание насекомых под микроскопом — одно из самых сильных впечатлений, доступных дошкольнику. В возрасте 4–7 лет у детей преобладает наглядно-образное мышление, и возможность увидеть привычный объект (стрекозу, кузнечика) увеличенным в десятки раз превращает абстрактные знания о «ножках и крылышках» в яркую сенсорную реальность. ✨Что именно увидили ребята? *Сложность строения: насекомое перестает быть просто «точкой с лапками». Дети разглядывают сегментацию тела (голова, грудь, брюшко), сложный геометрический узор на крыльях бабочки или сетчатую структуру стрекозиных крыльев. *Фактуру: щетинки на лапках жука, бархатистую поверхность тельца шмеля, чешуйки на крыльях, фасеточный глаз мухи, похожий на пчелин…

🏕️ Наша «Калинка» — на городском празднике здоровья! ☀️ Сегодня наш детский сад принял участие в физкультурно-спортивном празднике «День здоровья» в городе Абакане! 💪 Наша команда достойно представили «Калинку» в двух испытаниях: 🔥 Конкурс «Лучший бивуак» — благоустройство туристского быта 🧭 Соревнования по спортивному ориентированию «Лабиринт» Погода порадовала нас солнцем и теплом ☀️, а атмосфера — азартом и командным духом! Сейчас с нетерпением ждём результаты. 🤞 Гордимся нашими участниками! «Калинка» — всегда в движении! 💚

✨ Сегодня произошло замечательное и долгожданное событие - поход ребят "Дружной семейки" в Абаканский зоопарк. ✨ Отличная погода, весёлая компания, верные друзья, ожидание встречи с животными зоопарка - глаза маленьких туристят прямо светились счастьем! ✨ Такой поход, несомненно, надолго запомнится детям и даст много новых впечатлений! ✨ Материал подготовили Елистратова О. В., Конгарова С. С., Зайцева В. В., Семенченко К. С.