БДОУ «Детский сад «Кораблик»

+4

Сегодня состоялось первое в этом учебном году занятие по кружку «Ментальная арифметика». Дети с увлечением занимались на абакусе, вспомнили, как правильно его держать, и повторили базовые арифметические действия. Занятие прошло динамично и весело. Ребята с энтузиазмом решали задачи на внимательность и логику. Их ждет увлекательное путешествие в мир мгновенных вычислений.

+3

Вчера 2-я младшая группа на занятии закрепляли свои знания о колыбельной песне. 😴 Есть особая миссия этих душевных, наполненных любовью и заботой песен. 🥰 После слушания музыки, анализа услышанного и диалога мы поиграли в игру «Кошка и котята». Дети засыпали под колыбельную, а с приходом утра веселились и резвились изображая котят. 🤗 Уважаемые родители, значимость колыбельных больше чем мы об этом думаем!👌 С помощью них Вы можете не только говорить о чувствах, об отношении к своему ребенку, а также облегчать тревожное состояние, или наоборот добавлять вашему малышу уверенности в себе. ☺️

Уважаемые родители! Травля (буллинг) — это не просто «детские шалости» или конфликт. Это серьезная проблема, которая может оставить глубокий след в душе ребенка.   Если ваш школьник сталкивается с травлей или он свидетель происходящего, расскажите ему, что важно не молчать и не оставаться в стороне. Пожалуйста, найдите минуту, посмотрите и обсудите клип вместе с детьми. Это поможет им понять, как действовать, если они столкнутся с агрессией в школе.   Помните: выход есть всегда, и просить о помощи — это проявление силы. Важно сообщать о подобном родителям, учителям, тренерам и другим взрослым, которым доверяет ребенок.   Сохраните эти номера, они работают круглосуточно и бесплатно: - Единый телефон доверия для детей и родителей: 8 (800) 200-01-22; - Горячая линия «Школа доверия» (для ш…

+2

🧠🛸 Занятие в старшей группе: говорим о беспилотной опасности Сегодня у наших ребят прошло важное и очень познавательное занятие о беспилотных летательных аппаратах (БПЛА) и правилах безопасности. Тема непростая, но подавать её дошкольникам нужно спокойно, без лишнего страха — через понятные образы и чёткие алгоритмы действий. Что мы успели сделать: 🔹 В формате беседы разобрали, что такое дрон. Посмотрели картинки — как выглядят разные БПЛА, где и зачем их используют: в кино, при съёмке красивых видов, в спасательных операциях, для доставки грузов. Так мы сначала показали «мирную» сторону технологии — детям это интересно и снижает тревожность. 🔹 Обсудили, что делать, если вдруг увидишь дрон на улице. Закрепили простые и однозначные правила: не паниковать; ни в коем случае не подходи…

+2

Зачем человеку два уха??? Наши дети ответили на этот вопрос опытно-экспериментальным путём с воронкой… 👂 Чтобы хорошо слышать! 👂 Различать шумы и звуки, их источники, место нахождения: далеко, близко. 👂 Понимать речь. Ведь только двумя ушами мы слышим звуки обьемными и живыми 👂 Хорошо ориентироваться в пространстве! А с помощью переговорного устройства из бумажных стаканчиков дети наблюдали за звуковой волной Опыты со звуками вызывают большой интерес у детей, развивают фонематический слух и мотивирует к изучению грамоте!

+2

Фестиваль ГТО, спортивный педагог - спортивные дети! Молодцы девочки 🫶