ГКОУ ВО " Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат г. Ковров"

+3

Как и зачем возникла письменность? Как появились новые книги? Какие они были раньше? Какие книги существуют сейчас? Стоит ли их читать? 🤔 На эти вопросы дети узнали ответы 28 сентября на уроке «Разговоры о важном». 📚 В ходе беседы выяснили, что над созданием книг трудятся много людей — авторы, художники, редакторы. ✍️🎨 Книги нам нужны, чтобы узнавать новые знания, уметь представлять описанные в них события, понимать чувства героев и уметь рассказывать. 💡 Знания, полученные на уроке, учащиеся закрепили при работе с индивидуальными заданиями и в интерактивной игре «Правда или вымысел». 🎮 В ходе работы дети вместе с учителем размышляли, высказывали своё мнение и получили ответ на главный вопрос урока: «Зачем нужно читать?». 📖✨ #СКОШИ_город_Ковров#учись33#учисьвоВладимирскойобласти …

+3

🎉 25 сентября стены нашей школы стали площадкой для важного и ответственного события! 🎉 В рамках Всероссийского проекта «Движение Первых» состоялся муниципальный этап «Чемпионата по оказанию первой помощи». 🚑 Участниками мастер‑класса стали команды из разных школ города Коврова, включая наших активных воспитанников. 🤝 Первая помощь — это не просто набор теоретических знаний, а жизненно важный навык, который может потребоваться в любой момент. 💡 Цель проекта «Движение Первых» — обучить школьников правильному алгоритму действий в экстренных ситуациях, чтобы каждый ребёнок знал, как помочь пострадавшему до приезда профессиональных медиков. ❤️‍🩹 В ходе мастер‑класса ребята под руководством опытного наставника Гоголевой Марии Владимировны отрабатывали ключевые навыки: 🔍 оценку обст…

🎉 21 сентября наши дети летали в космос! 🎉 У нас работал мобильный планетарий, и мы смотрели чудесный мультфильм «Секрет картонной ракеты». 💫 Представьте: обычные мальчишки построили во дворе коробку‑ракету, легли в неё спать, а ночью она взяла и реально улетела к звёздам! 🚀 Навигатором им служила магическая книга по астрономии. 📖 Купол планетария создавал полную иллюзию полёта — звёзды были со всех сторон, даже под ногами. ✨ Спасибо организаторам за незабываемые эмоции и новые знания о Вселенной! ❤️🌌 #СКОШИ_город_Ковров#учись33#учисьвоВладимирскойобласти

+1

🚦 Профилактика детского дорожно‑транспортного травматизма: встреча с инспектором ГИБДД. 21 сентября в нашей школе состоялась профилактическая беседа с учащимися, которую провёл инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения ГАИ Демчан Ю. А. 🤝 Встреча была направлена на снижение риска ДТП с участием детей‑пешеходов. Инспектор напомнил ребятам об основных правилах безопасного поведения: 🚶‍♂️ Правила перехода проезжей части по пешеходному переходу и алгоритм действий при отсутствии «зебры». 🛑 Значение дорожных знаков, разметки и сигналов светофора. 🎧 Опасность использования наушников и гаджетов при переходе дороги. 🌙 Особенности видимости на дороге в тёмное время суток. Особое внимание было уделено необходимости ношения световозвращающих элементов (фликеров) на одежде и рю…

Уважаемые родители! Приглашаем вас на «Чай с директором»! ☕ У нас отличная новость: в школе открывается Родительский клуб — пространство, где мы можем открыто обсуждать жизнь нашей школы, воспитание и развитие детей без протоколов и отчётов. 🤗 Нашу самую первую, организационную встречу мы проведём в формате тёплого чаепития вместе с директором школы — Косаревой Светланой Александровной. 🫖 Это уникальная возможность в неформальной обстановке: • Задать волнующие вас вопросы напрямую руководству; • Обсудить, какие темы и форматы клуба будут вам полезны; • Поделиться своими идеями и предложениями. 💡 🗓 Когда: 29 сентября в 17:00. 📍 Где: школьная столовая. 🧁 С нас — чай, уютная атмосфера и открытый диалог. С вас — хорошее настроение и ваши вопросы! 😊 О вашем участии сообщите классно…

+3

21 сентября в 3 «В» классе прошёл урок «Разговоры о важном» на тему «Естественный и искусственный интеллект»! 🎉 Ребята активно обсуждали, чем отличается мышление человека от работы ИИ, разбирали примеры применения технологий в повседневной жизни и размышляли, какие задачи лучше решать с помощью собственного интеллекта, а где может помочь искусственный. 🤔 На занятии школьники потренировались определять, какие действия — например, «чувствует», «думает», «творит» — свойственны человеку, а какие доступны ИИ. Особенно интересно было обсуждать, почему «человек проверяет» — это критически важный этап при работе с результатами, которые выдаёт нейросеть. 🧐 Дети проявили любознательность и предложили немало идей о том, как грамотно и безопасно использовать современные технологии. 👏 Спасибо …