ГКОУ "Головинщинская школа-интернат"

+5

Темой Разговора о важном сегодня стало мастерство и талант Галины Сергеевны Улановой. Ребята на примере её жизни узнали, что высокое мастерство складывается из способностей, многолетней практики, дисциплины и требовательности к себе. Внутренняя сила помогает человеку преодолевать трудности и развиваться, а готовность учиться, работать над собой и последовательно двигаться к цели помогает раскрывать свои возможности.

+7

Тема сегодняшнего внеурочного занятия «Разговоры о важном» в 1-5 классах была посвящена стальным магистралям нашей страны. На первый взгляд может показаться, что говорить о поездах — это просто обсуждать транспорт, но на деле мы прикоснулись к целой летописи России.

+5

Колесникова Е. С. провела открытое внеклассное занятие с элементами тренинга " Наш дружный класс?! " Мероприятие было направлено на укрепление дружеских связей и развитие командного духа. Занятие прошло на одном дыхании, оставив у всех только положительные эмоции. Ребята активно участвовали во всех этапах занятия, показывая свою заинтересованность и желание работать вместе. Такие внеклассные занятия помогают ребятам стать ещё дружнее и сплоченнее.

В преддверии праздника Дня отца дети поздравили своих пап с этим днём!

+4

Сегодня на уроке по предмету «Мир природы и человека» ученики 3 класса говорили о том, как лесные животные и птицы готовятся к зиме. Ребята обсудили, кто меняет шубку, чем они питаются в преддверии холодов и почему одни животные (медведь, барсук, ёж) уходят в спячку, а другие (заяц, лиса, волк) остаются активными. С учениками 1 класса говорили о перелётных птицах. Дети узнали, какие виды улетают раньше, а какие — позже, и чем они питаются. Чтобы закрепить материал, мы посмотрели видеофильм. Ребятам было очень интересно увидеть этих птиц вживую на экране, рассмотреть их внешний вид и понаблюдать за поведением.

Сегодня, во Всемирный день хлеба, ученики 1 -3 класса познакомились с рассказом «Сноп, который стал хлебом». После прочтения произведения у ребят завязалась оживлённая беседа. Дети задавали много вопросов и рассуждали о том, что такое сноп (связка сжатых колосьев), из чего именно делается хлеб и как проходит весь долгий путь превращения зерна в румяную буханку. Ученики узнали, как зерно перемалывают в муку, как замешивают тесто и выпекают его.