Детский сад № 104 | Хабаровск

Все дети любят гулять! Сделать гирлянду из листочков прямо на прогулке-отличная идея! Так дети сразу видят результат своего труда, а сама активность получается живой и увлекательной. В нашей группе "Домовята" сегодня осенний творческий день! Прогулка превратилась в маленькое приключение. Оказалось, что все необходимое и красивое буквально находилось у нас под ногами: яркие жёлтые листочки которые так хочется сохранить! Создание гирлянды из осенних листиков превзошёл все ожидания! Дети с восторгом собирали осенние листья и при этом старались собрать самые яркие и красивые. Дети с удовольствием прививали навыки собрать листочки одинакового размера, подбирать оттенки. Всю прогулку дети старались украсить гирлянду на участке. Это очень увлекательное занятие особенно когда рядом друзья и золота…

+5

Сегодня у нас в гостях были сотрудники МЧС. Встреча получилась очень полезной и важной: спасатели в доступной форме объяснили ребятам, как правильно действовать при угрозе атаки БПЛА или ракетной опасности. Дети слушали внимательно, задавали вопросы и теперь знают, как не растеряться в сложной ситуации. Спасибо специалистам за спокойный и профессиональный подход!

+6

Художественно-эстетическое развитие (лепка) на тему «Овощи» : направлено на знакомство с овощами, развитие мелкой моторики и закрепление приёмов работы с пластилином. Цель: вызвать интерес к лепке через создание игровой ситуации. Задачи:уточнить названия овощей, их цвет, форму, величину; учить скатывать пластилин в шар, раскатывать цилиндр,

+11

А знаете ли вы что аппликация из сухих листьев🍁🍂🍁- это не просто красивое осеннее творчество, но и мощный инструмент для развития ребенка! 💪🏻👧👦Вот несколько удивительных фактов о пользе таких занятий: 1. Развитие мелкой моторики. Когда ребенок крошит сухия листья или аккуратно приклеивает к бумаге, он тренирует мелкие мышцы кистей и пальцев. Это напрямую стимулирует зоны мозга, отвечающие за речь и мышление. 2. ⁠Успокаивающий эффект. Кропотливое наклеивание деталей и работа с клеем действуют как элемент арт-терапии. Это помогает детям сфокусироваться, снижает уровень стресса и развивает усидчивость. 3. ⁠Сенсорная интеграция. Работа с природными материалами знакомит детей с разными текстурами (шершавый, гладкий, хрупкий, мягкий), запахами и цветами, обогащая их тактильный опыт.

+5

Тематическая неделя "Что нам осень принесла? Овощи". Познавательное развитие на тему:" Что можно приготовить из овощей". Задачи: закрепить знания детей об овощах, о месте их произрастания-огороде, о способе их приготовления. Закрепить представления детей о времени заготовок овощей на зиму. Продуктивной деятельностью занятия была выполнена аппликация" Чудо овощи". Продолжаем описывать овощ по характерным признакам и воспитывать благородные чувства к природе, которые, благодаря своему труду, получают урожай.