МБУ ДО "ДШИ им. Г.Я. Ломакина"

+9

Чау-чау, овчарка, французский бульдог, такса, колли, шпиц - каждый ученик изобразил наиболее понравившуюся породу собаки. Сухая пастель один из самых сильных инструментов для передачи шерсти животных и ее объёмов. С ее помощью обучающиеся 1Г класса нарисовали разные породы собак. Растирали, уточняли, прорисовывали, где-то ярче, где-то бледнее, постепенно ребята учатся чувствовать форму объектов, которые рисую и композиционно правильнее располагать их в листе

+8

Яркая, густая, сочная - все это про гуашь🎨 На уроке Живописи в 1В классе ребята начали работать новым художественным материалом🫟 В отличие от акварели каждый мазок гуаши имеет собственную фактуру, позволяет перекрывать слой одной краски другим. У многих получилось сделать плавные переходы теплых и холодных оттенков. Также ребята выполнили ряд упражнений, которые пригодятся им при выполнении работ на следующих уроках🖌

+1

Внимание, важная информация! Сначала всё выглядит безобидно: «выполни небольшое поручение», «просто передай пакет», «сфотографируй здание». Вербовщики специально начинают с мелочей — так они проверяют твою исполнительность и уровень доверия. А дальше срабатывает психология: ты уже в деле, появляется ложное чувство долга, кажется, что «надо довести начатое до конца». Шаг за шагом человек всё глубже погружается в опасную «работу», пока не оказывается в ситуации, из которой сложно выбраться без серьёзных последствий. Помни: даже самое маленькое «безобидное» задание может стать первым звеном в цепочке, ведущей к уголовной ответственности.

+3

Танцевальный платочек на палец: яркий элемент народной хореографии. В русском народном танце платочек — это не просто реквизит, а продолжение движений танцора, помогающее передать эмоции и подчеркнуть рисунок танца.

+8

🍁Второй пленэр в Белогорье: как поймать дыхание ветра и фактуру старого дуба Наш второй выезд в рамках проекта экологического воспитания и дополнительного развития обучающихся организаций Российской Федерации состоялся! На этот раз государственный заповедник «Белогорье» встретил учеников художественного отделения совсем другим настроением. Если первый пленэр был о пробуждении, нежной осени и высоком небе, то второй — это густой, осязаемый воздух середины октября. Задачи усложнились. Теперь ребятам мало просто поймать цвет. Мастерство под открытым небом требует умения работать с плотной, многослойной фактурой. Как передать на бумаге шероховатость вековой коры дуба? Как написать не просто листву, а тяжелую, почти осязаемую тень, в которой тонет полуденное солнце? Как поймать само дыхание …

+9

Ветер с осенью танцует, И кружится листопад.🍂 Разноцветные листочки В вальсе радостной летят.🍁 Именно так можно описать творческие работы 1Г класса, на которых обучающиеся учились переходить от построения общей формы осенних листиков разных деревье к их резной окантовке. Штриховкой был показан общий тон каждого листика, а более мягким карандашом проработаны детали: прожилки и хвостики.