Ангарск Центр обеспечения развития образования

В Ангарске будущих участников конкурса ПФКИ подготовили к подаче заявок 12 октября, в преддверии старта нового грантового конкурса Президентского фонда культурных инициатив (ПФКИ), для представителей образовательных и других учреждений города состоялась деловая игра по социокультурному проектированию. Мероприятие было направлено на повышение качества подготовки заявок и развитие проектной культуры в городе. Эксперт Проектного офиса ПФКИ Валентина Анатольевна Елисеева провела для участников интенсивную практическую сессию: - разобрали логику проекта: от идеи до результата; - проработали собственные проекты в игровом формате; - получили обратную связь и рекомендации по доработке идей. Формат деловой игры позволил не просто изучить теорию, но и сразу применить знания на практике. По итогам вс…

+8

В Ангарске семьи решали «атомные» задачи на квесте «Хочу в Росатом» 10 октября в МБОУ «СОШ № 37» им. Королькова А.М., Героя РФ состоялось семейное мероприятие — развивающий квест «Хочу в Росатом» в рамках фестиваля «Юбилейный атом». Участниками стали ученики 5–7 инженерных классов и их родители. В течение двух часов командам предстояло пройти серию интеллектуальных и коммуникативных испытаний. Формат квеста потребовал от участников не только эрудиции и скорости мышления, но и умения слышать друг друга, договариваться и находить совместные решения. Ключевой задачей мероприятия стало знакомство семей с деятельностью Госкорпорации «Росатом» — технологического лидера, для которого раскрытие человеческого потенциала является одним из приоритетов. Что дало мероприятие участникам: * Семьи: возмо…

+8

«Разговор на равных»: классные руководители учились строить партнёрство между школой и семьёй. ⠀ 9 октября в рамках фестиваля «Юбилейный Атом» состоялся тренинг для классных руководителей из Ангарска и Усолья-Сибирского. Мероприятие было посвящено одной из самых актуальных тем современной педагогики — выстраиванию эффективного взаимодействия школы с родителями. ⠀ Школа, дети, родители, учителя — всё меняется, а вместе с этим трансформируются и отношения между участниками образовательного процесса. На тренинге участники по-новому посмотрели на эти взаимосвязи, разобрали реальные кейсы и попробовали выстроить модель тройственного партнёрства «учитель — родитель — ребёнок». ⠀ По итогам встречи они смогли взглянуть на свою роль под другим углом: ⠀ * Классный руководитель — это не надзиратель, …