МАДОУ "ЦВЕТИК - СЕМИЦВЕТИК": МИР ДЕТСТВА

+3

В нашем детском саду состоялась очень важная и полезная встреча. Перед сотрудниками выступила Папанина Римма Талгатовна, ведущий эксперт межведомственного отдела по обеспечению общественного порядка и безопасности Администрации города Когалыма. Тема разговора — современные угрозы в digital-среде и способы защиты от них. Мошенники ежедневно придумывают новые схемы, и наша задача — быть на шаг впереди. Римма Талгатовна подробно разобрала самые актуальные и опасные схемы обмана: · Фишинг — как распознать поддельные сайты и ссылки; · Дипфейк — почему нельзя верить своим глазам и ушам при виде «знакомых» на видео; · Обратный звонок — чем опасны звонки якобы от службы безопасности банка; · Взломы аккаунтов — как защитить свои страницы и что делать, если вас взломали; · Поддельные службы до…

+6

Осень — прекрасное время для музыки, движения и творчества! Сейчас во всех группах идёт активная подготовка к осенним праздникам. 🎶 На музыкальных занятиях дети с удовольствием погружаются в осеннюю сказку: играют в оркестре, танцуют с осенними атрибутами: листочками, веточками. Не забывают помогать доброму Ёжику собрать грибочки 🍄, а также поиграть с весёлой Лисичкой 🦊. А ещё дети разучивают и с удовольствием поют песни про осень, учатся слышать музыку, чувствовать её настроение, двигаться в ритме и взаимодействовать друг с другом. Каждое занятие — это маленькое путешествие в волшебный осенний мир, где музыка помогает детям играть, фантазировать, развиваться и получать радость! 🍂🎶❤️

+6

Во второй младшей группе № 6 была организована фотовыставка «Осень золотая». Под руководством воспитателя Натальи Фёдоровны Максудовой. Ребята вместе с родителями подготовили фотографии, отражающие красоту осенней природы и яркие моменты прогулок. Цель выставки: сформировать у детей эмоциональное восприятие осени, развить наблюдательность и умение замечать детали окружающего мира. В процессе обсуждения снимков дети учились называть осенние приметы, подбирать простые слова-описания («жёлтый», «красный», «шуршит», «падает») и делиться своими впечатлениями. Выставка стала не только украшением группы, но и важным элементом познавательной и речевой работы с детьми. Благодарим всех родителей за участие и поддержку творческих инициатив! 👏

+2

В рамках Всероссийского урока по ОБЖ в старшей группе № 10 прошла очень важная и полезнная встреча. С детьми была проведена профилактическая беседа на тему "Как предотвратить пожар: спички, зажигалки и электроприборы — не игрушки". Детям рассказали, что уходя из дома нужно выключать все электроприборы в целях безопасности. Сообщили как вести себя при пожаре, напомнили, что главное правило — не прятаться! Нужно немедленно выбираться из квартиры, пригнувшись к полу и закрывать за собой двери. Дети выучили спасительные номера — 101 и единый номер 112. Чтобы правила лучше запомнились, дети посмотрели познавательный мультфильм о том, как вести себя при пожаре, как предотвратить пожар и куда звонить во время пожара. В конце встречи инспектор устроила ребятам настоящий экзамен: дет…

+4

В средней группе №8 прошла тематическая неделя: " Моя семья", под руководством воспитателей Вафиной Р.Ф. и Гайнуллиной Е.Ю. Целью проведения тематической недели является формирование у детей представления о семейной жизни и взаимоотношениях в ней. Семья! Что может быть теплее, роднее и ближе для ребенка. Семья – это близкие и родные люди, те, кому желаем добра и счастья, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся. Именно в семье мы учимся любви, заботе и уважению. В доступной и увлекательной форме дети узнали о том, что такое семья; о членах семьи – бабушке и дедушке, маме и папе, сестрах и братьях; познакомились с семейными традициями. Дети с большим удовольствием и старанием сделали открытку для бабушки и дедушки, на которой изобразили Солнышко, лучики для которого они …

+7

Дорогие родители! Малыши группы № 2 с воспитателем Алекберовой Аидой Мусаевной активно осваивают развивающие стенды и дидактические игры. Это не просто увлекательное занятие — это важный этап развития. Почему это важно? Мелкая моторика напрямую связана с речью и мышлением ребёнка. Чем лучше работают пальчики, тем быстрее развивается речь и внимательность. Что мы делаем? - Перебираем бусины на счётах; - Закручиваем гайки и шестерёнки; - Продеваем шнурки через отверстия; - Открываем замочки и дверцы. Если дома у вас есть похожие игрушки или материалы — обязательно предложите ребёнку поиграть!