МОУ "ВЫШНЕПЕНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА"

+2

✨ «Шёпот и голос ветра»: как мы открывали невидимое ✨ Ветер нельзя увидеть, но можно почувствовать, услышать и даже «увидеть» по его следам. Именно это и делали ребята в исследовательской игре «Как дует ветер?». Мы учились замечать невидимое: 💫 Чувствовать лёгкий холодок на щеке — это ветер шепчет. 💫 Видеть, как ленточки и вертушки оживают и начинают кружиться. 💫 Слышать, как ветер шумит в кронах деревьев и гонит листья по дорожкам. 💫 Понимать, что ветер меняет погоду: приносит облака, разгоняет тучи, делает воздух свежее. Для детей это было настоящее приключение: они сами находили доказательства того, что ветер рядом, и радовались каждому открытию. Ведь наука — это когда ты сам всё пробуешь и видишь. #ВышнепенскаяООШ #ДоступнаяМетеоэкология

+6

🎉 Ура! Наши юные исследователи покоряют науку! 🎉 Ребята из начальной школы завершили работу на метеоплощадке — и это было настоящее приключение! 🌦 Что мы успели сделать: 🌡 Понаблюдали за погодой, научились пользоваться приборами и записали свои первые настоящие метеоданные — теперь мы знаем, как «читают» небо настоящие синоптики! 💬 На презентации дружно закрепили и обсудили всё, что узнали: говорили про ветер, облака, осадки и даже спорили, почему бывает дождь — и каждый нашёл свой классный ответ. 🎨 Устроили выставку рисунков «Как я берегу природу»: столько ярких работ, где солнышко, деревья, птицы и счастливые дети — сразу видно, как ребята любят наш мир! 🎶 А ещё был концерт про экологию: пели, читали стихи и показывали мини-сценки — получилось очень трогательно и по-добр…

+3

🍂 Осенний детектив: занятие «Листопад и погода» Золотая осень — самое время стать настоящими исследователями природы! Сегодня наши ребята превратились в юных метеорологов и натуралистов, чтобы разгадать главные тайны этого времени года. 🔍 Что мы делали? Мы вышли на прогулку не просто подышать воздухом, а внимательно посмотреть вокруг. Дети искали ответы на вопросы: Как меняется цвет листьев и от чего это зависит? Почему в ветреный день дорожки устланы ковром из листьев, а в тихую погоду деревья «теряют» их неохотно? Какое небо бывает во время дождя, а какое — в ясный октябрьский полдень? Теперь наши дети знают: осень — это не просто похолодание, а сложный и красивый процесс подготовки природы к зиме. А каждый падающий листик — это маленькое послание от деревьев! 🍁 #Вышнепе…

+2

🌬️🧭 Кто сказал, что метеорология — это скучно? Только не у наших дошколят! Сегодня наши ребята превратились в настоящих исследователей ветра! На игровом занятии «Определяем направление ветра» мы: ✅ Познакомились с метеорологическими инструментами — флюгером и ветряным рукавом. ✅ Взяли яркие флажки и отправились «ловить» ветер на улице. ✅ Научились определять, с какой стороны дует ветер, и делать первые метеонаблюдения. Мы учим детей не просто запоминать факты, а наблюдать, экспериментировать и понимать мир вокруг через игру и собственный опыт. #ВышнепенскаяООШ #ДоступнаяМетеоэкология

+2

🌦️ Юные синоптики за работой: учимся читать погоду! Сегодня у наших дошколят прошло увлекательное практическое занятие «Метеоизмерения»! 🌡️💧 Мы не просто наблюдали за погодой из окна — мы учились получать настоящие метеоданные: 🔹 Температура: вспомнили, как работает термометр, и учились считывать показания. 🔹 Осадки: разобрались, что такое осадки, какими они бывают (дождь, снег, град) и как их определить. 🔹 Применение знаний: самое важное — ребята поняли, зачем нужны метеозначения. Теперь мы знаем, как данные о температуре и осадках помогают выбирать одежду, планировать прогулку и даже... выбирать зонтик! ☂️ Дети с азартом измеряли, сравнивали и делали выводы — настоящая маленькая метеостанция в детском саду! 📊 #ВышнепенскаяООШ #ДоступнаяМетеоэкология

+2

🌡️ Юные метеорологи в деле: измеряем температуру! А вы знали, что термометр можно сделать своими руками? Сегодня у наших дошколят прошел необычный и очень познавательный практикум — «Измеряем температуру!» 🧪 Мы не просто играли, а по-настоящему знакомились с наукой: 🔹 Познакомились с термометром: Рассмотрели, как он устроен, зачем нужна шкала и как двигается «волшебная» жидкость внутри. 🔹 Смастерили свой прибор: Каждый ребенок самостоятельно изготовил модель термометра. Теперь у нас есть личные «карманные» метеостанции! 🔹 Научились измерять: Самое интересное — практика! Мы вышли на улицу и попробовали измерить температуру воздуха. Ребята учились правильно держать прибор и считывать показания. Дети проявили огромный интерес и теперь с легкостью ответят на вопрос «Сколько сегодня гра…