Ступени 35 детский сад г. Кирова

✨Поздравляем! Поздравляем Семушину Кристину Николаевну с 3 местом во Всероссийском конкурсе молодых исследователей в области коррекционной педагогики и специальной психологии! Кристина Николаевна представила свою работу в номинации «Научное исследование в дошкольном образовании детей с ОВЗ». Желаем дальнейших профессиональных успехов, вдохновения, интересных исследований и новых достижений!

Музыка и развитие речи ребёнка 🎼 Музыка занимает особое место в жизни ребёнка: она дарит радость, помогает выразить эмоции, развивает слух, внимание, память и чувство ритма. А ещё музыкальные занятия могут стать добрыми помощниками в развитии речи. Особенно важную роль играет пение. Когда дети поют, они учатся слушать мелодию, чувствовать темп и ритм, запоминать слова и правильно произносить звуки. Повторяя строчки любимых песен, ребёнок незаметно пополняет словарный запас, учится строить фразы и чувствует красоту родного языка. Во время пения активно работают губы, язык и голосовой аппарат, развивается чёткая дикция. Также дети учатся правильно брать дыхание и распределять его на всю музыкальную фразу. На занятиях мы используем музыкальные, дыхательные и фонопедические упражнения, пре…

+9

🍓Лексическая тема «Ягоды»  На этой неделе ребята знакомились с удивительным и вкусным миром ягод! Мы рассматривали их, называли, сравнивали по цвету, форме и вкусу, вспоминали, где растут ягоды и какую пользу они приносят человеку. Творческие занятия у каждой группы прошли по-особенному: ребята создавали аппликацию «Варенье из ягод», выполняли обрывную аппликацию «Клубника», фантазировали, выбирали цвета и воплощали свои идеи в работах.  Каждая работа получилась красочной, аппетитной и по-своему особенной. 🍒 Также ребята собирали разрезные картинки по теме, развивали внимание, наблюдательность и умение работать аккуратно. Такие занятия помогают расширять словарный запас, закреплять знания об окружающем мире и, конечно, дарят радость творчества. Вот так вкусно, познавательно и интерес…

+5

🎼 «Добрые игры»: День музыки Музыка — это особый язык, который понятен каждому: она дарит настроение, объединяет, помогает фантазировать и творить. В рамках тематического дня ребята познакомились с миром музыкальных инструментов. Узнали, чем отличаются струнные, духовые, ударные и другие инструменты, послушали их звучание, обсудили, как рождается музыка. А ещё каждый ребёнок изготовил свою балалайку. Все инструменты получились яркими, интересными и по-своему индивидуальными — ведь в каждую работу ребята вложили фантазию, старание и хорошее настроение. День музыки подарил детям новые знания, радость творчества и много положительных эмоций! ♥️

+3

🏆 «Лаборатория педагогического мастерства — 2026»: наши результаты Региональный конкурс «Лаборатория педагогического мастерства» вновь объединил талантливых, увлечённых своим делом педагогов Кировской области. Для участников это была возможность поделиться профессиональными находками, представить собственный опыт, проявить творческий подход и подтвердить высокий уровень педагогического мастерства. В этом году наш детский сад достойно представили: 🔹 воспитатель группы № 6 — Русских Ольга Анатольевна; 🔹 воспитатель группы № 3 — Пахомова Ксенья Владимировна; 🔹 воспитатель группы № 12 — Вотинова Галина Петровна; 🔹 Воспитатель, группы 13 - Заиченко Олеся Александровна; 🔹 учитель-логопед группы № 13 — Ржанова Наталья Алексеевна; 🔹 учитель-логопед — Мартьянова Мария Павловна. Каждый эт…

+3

🧱 РЕЧЕВОЙ КОНСТРУКТОР: как заговорить о Вятке с каждым ребёнком! Уважаемые коллеги и дорогие родители! В рамках регионального конкурса «Лаборатория педагогического мастерства» Ржанова Наталья Алексеевна, учитель‑логопед МКДОУ № 35 г. Кирова, представила авторский инструмент — «Речевой конструктор». Это мостик между успешным онлайн‑квестом «Вятское многоголосие» и реальной жизнью: в группе детского сада и дома. 🔧 Как это работает в реальности? Всё гениальное просто. Мы объединяем три элемента в одну формулу: 🖐️ ДЕЙСТВИЕ (что делаем руками: надеваем варежки, дуем на чай, лепим) + 🏺 КРАЕВЕДЧЕСКИЙ ОБРАЗ (что из Вятки: морозы, пряник, дымковская игрушка) + 📢 ЗВУК‑ТРИГГЕР (какой звук тренируем: [В], [Ч], [Л]) = 🗣 ЖИВАЯ, ГОВОРЯЩАЯ РЕЧЬ! 💡 Примеры из жизни: • На прогулке: надеваем варежки +…