канал Бражниковской школы, Колосовского района Омской области
Последние посты
Лента канала- "Их строки война рифмовала". В преддверии Великого праздника — Дня Победы, в Бражниковской школе прошел трогательный конкурс чтецов, посвященный подвигу советского народа! 🎖️Ребята подготовили стихотворения, рассказывающие о мужестве солдат, стойкости тружеников тыла и радости Великой Победы. В зал…+98 мая 2026 г., 10:27181
- Сегодня в Бражниковской школе прошло общешкольное родительское собрание " Внеурочная деятельность школьников". Школа — это не только парты и учебники. Это время для поиска себя, новых увлечений и настоящей дружбы! Внеурочная деятельность — это пространство, где каждый ребенок может раскрыть свои та…+620 апр. 2026 г., 13:0989
- https://cloud.mail.ru/public/EWUk/9msvTFBTg/%D0%9E%D0%9D%D0%9B%D0%90%D0%99%D0%9D%20%D0%9B%D0%9E%D0%92%D0%A3%D0%A8%D0%9A%D0%90%20(27.01.2026).mp4
Предлагаем вашему вниманию видеоролик " Одна дорога"24 февр. 2026 г., 09:10178
- Сегодня, 9 февраля, в школе прошло занятие в рамках федерального проекта «Разговоры о важном» на тему «Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?». Занятие было приурочено ко Дню дипломатического работника, который отмечается 10 февраля. Цель урока — познакомить учащихся с понятием дипл…+59 февр. 2026 г., 15:25172
- День работника гражданской авиации — праздничный день для профессионального работника гражданской авиации, приуроченный к дате возникновения воздушного флота. День установлен Указом № 98 Президента РФ В. В. Путина от 9 февраля 2013 года. На утренней линейке ученики 8 класса рассказали о значении г…9 февр. 2026 г., 15:23104
- 📚 Челлендж "Любимая книга" 14 февраля отмечают Международный день книгодарения. Это отличный повод вспомнить произведения, которые вдохновляют вас и дарят незабываемые эмоции. Поделитесь своей любимой книгой и помогите другим людям открыть для себя удивительные истории и насладиться чтением вмест…3 февр. 2026 г., 10:02112
Подписчики
39
Публикации
21
Обновление
8 августа 2026 г.
Первая публикация
4 декабря 2025 г.

