ДИЭЛ | DE&AL

+1

HAVE YOU GOT GAME Вебинар по генерации изображений\воркщитов\игр: vk.ru/wall-137991294_71799

+4

НА «HOW ARE YOU?» СНОВА ТОЛЬКО «I’M FINE»? Давайте дадим ученикам больше слов для ответа! Подготовила Feelings — 5 иллюстрированных страниц: 32 слова об эмоциях и состояниях + 8 полезных фраз с переводом. Когда нам хорошо: happy, grateful, hopeful… Когда нам непросто: upset, disappointed, worried… Эмоции и реакции: surprised, embarrassed, curious… Оттенки чувств: relieved, frustrated, overwhelmed… Фразы для общения: I’m proud of you. That’s a relief! I have mixed feelings. Идея для урока на 5 минут: Ученик выбирает иллюстрацию, называет чувство героини и придумывает причину. Затем в парах: один описывает ситуацию, другой подбирает подходящее слово. Разные ответы приветствуются — главное объяснить выбор! PDF — для печати, картинки — для работы на экране.

Новая интерактивная игра по английскому о школе и учителях! «The Secret Teacher Society» Поговорим о школе, вспомним любимые уроки и учителей, которые помогли нам учиться. Открывайте карточки с совами, делитесь историями, объясняйте своё мнение и задавайте вопросы друг другу. В игре есть: 🪼ྀིྀི72 разговорные карточки с рубашками сов и переворотом; шесть уровней — A1, A2, B1, B2, C1 и C2; 🪼ྀིྀིбританская озвучка вопросов и финальных заданий; 🪼ྀིྀིречевые опоры, заметки и самооценка после разговора; 🪼ྀིྀིудобная игра на компьютере, планшете и телефоне. Подойдёт для урока в классе, онлайн-занятия, работы в паре или небольшой группе, а также для самостоятельной устной практики. Игра доступна участникам VK Donut. Играть: ╰┈➤ https://deandal.ru/games/secret-teacher-society

Доп. материал к Kid’s Box 2 New Generation — Unit 4, Trevor’s values: Reuse and recycle Что можно сделать из старого носка, коробки или джинсов? Даём вещам вторую жизнь и практикуем английский! В комплекте 6 воркщитов А4 — 18 заданий для детей 7–9 лет: 🌙сопоставляем картинки и слова; 🌙собираем слова из букв; 🌙читаем короткую историю и проверяем понимание; 🌙исправляем ошибки в предложениях; 🌙придумываем и рисуем своего робота; 🌙задаём вопросы другу; 🌙слушаем, рисуем и раскрашиваем. 🌙Отрабатываем фразы: “What’s it made from?” “It’s made from…” “I reuse… at home.” В комплекте общий PDF, ключи и тексты для проведения аудирования учителем.🐇 ╰┈➤ https://vk.ru/wall-137991294_72160