Развитие мозга | Евгений Кулаев

Кстати, у меня появилась идея 💡 Всю неделю мы говорили об одном: почему ребёнок ничего не хочет, как не превращать вечер в войну за уроки, проверяли внимание всей семьёй. Знаю, что у многих дома сейчас одна картина: учебный год только начался, а вы уже воюете. Хочу провести бесплатный эфир и разобрать это как следует: — почему дома война за уроки и ребёнок уходит в телефон; — что здесь реально работает: школа, репетитор, онлайн-курс или что-то другое; — и покажу приём, с которым запоминать информацию получается в разы быстрее. Попробуете прямо на эфире. Вам такое нужно? Если да — накидайте огней 🔥 под этим постом

+7

Вечер без войны за уроки Ссора почти всегда начинается с одной фразы. Чаще всего нашей. «Садись за уроки!» — и дальше по накатанной. Он огрызнулся, вы повысили голос, он хлопнул дверью. Через час у обоих вечер испорчен, а домашка лежит на том же месте. При этом фраза была нормальная. Просто звучит как приказ — и ребёнок отвечает на приказ, а не на уроки. Собрал пять привычных фраз и то, чем их можно заменить 👆 Какая чаще всего звучит у вас?

Я идеальный отец? Так думают многие, когда я рассказываю, что дочери закончили школу в 14 и 15 лет. Что у нас классные отношения. Что они сами строят свою жизнь. Выглядит так, будто у нас всегда всё было идеально.Но это не так. У нас тоже были скандалы из-за уроков. И очень много. Я заставлял Лену учиться, она со мной спорила и не понимала, зачем ей это нужно. И далеко не сразу мы пришли к пониманию, как сделать так, чтобы Лена сама хотела учиться. Чтобы ей было классно, а мы с ней были союзниками, а не по разные стороны. Я ведь долго думал, что надо просто сильнее настоять (спойлер: это работает не так😂) Поэтому если у вас сейчас скандалы из-за уроков — я вас прекрасно понимаю. Это нормально, ведь мы просто хотим дать ребёнку лучшее. А без нашей указки дети за учёбу действительно н…

+6

«Он ничего не хочет» Приходишь вечером — лежит в телефоне. Просишь сесть за уроки — «потом». Записали в секцию, через месяц бросил. И так по кругу. И рука сама тянется к объяснению: ленивый. Избалованный. Возраст такой. А ребёнок в это время просто находится там, где у него получается. В телефоне получается сразу: нажал — и ты молодец. В учёбе не получается почти никогда. Собрал в карусели, где ребёнок прячется и что с этим делать уже сегодня 👆 Какое укрытие у вашего — телефон, молчание или «я не смогу»?

Проверьте внимание. Сначала вы, потом ребёнок. Мы часто ругаем детей за то, что они только сели за уроки, а через пять минут уже в телефоне. Причем, уроков там на 40 минут, а он сидит 3 часа.  Но что насчёт нас самих? Многие взрослые ведь тоже садятся за важное дело, проходит 5 минут — и рука сама тянется к телефону. Дела не сделаны, зато все рилсы просмотрены😂 По сути мы с детьми в одинаковом положении. Разница только в том, что нам за это никто не ставит оценку 😁 Поэтому сегодня даю задание не для ребёнка, а для всей семьи. Перед вами таблица Шульте. В ней в случайном порядке разбросаны числа от 1 до 25. Задача: смотреть на центральную клетку и, не отрывая от неё взгляд, найти все числа по порядку. Пальцем себе не помогаем. И обязательно засекаем время. Сначала проходите вы. Потом …

Вашему ребёнку не нужна математика Давайте честно: кому из нас по жизни пригодилось решать логарифмы? Кроме математиков — наверное, никому. Да и половина формул забылась уже через год после выпускного. Поэтому, когда ребёнок спрашивает: «А зачем мне эта математика? Физика? Химия?» — мы и сами часто не можем ответить. Потому что до конца не понимаем, зачем нам это было нужно. На самом деле такие знания прокачивают мозг ребёнка и его способность разбираться в любой сфере. Математика не про задачи. Когда ребёнок решает пример, он учится просчитывать свои шаги: сделаю так — получится вот это, потом ещё шаг, и только тогда ответ. Это и есть логика. Она потом работает во всём: от выбора профессии до решения, брать ли кредит 😁 И с другими предметами то же самое. История учит видеть причин…