УЦ "Всеобуч"

🤖 Искусственный интеллект в работе педагога: уже не будущее, а реальность! Нейросети умеют создавать тексты, изображения, презентации, аудио и видео. Но как использовать эти возможности в образовательной практике? И главное — как делать это грамотно, безопасно и с пользой? Приглашаем педагогов на актуальную программу повышения квалификации: «Искусственный интеллект и нейросети в методической работе педагога». Объём обучения — 18 или 36 часов. 📚 Что входит в программу? 🔹 Возможности ИИ в образовании. Разберём, как работают нейросети, какие задачи они могут решать и в чём заключаются их ограничения. 🔹 Создание образовательных материалов. Познакомимся с инструментами для подготовки текстов, изображений, презентаций, аудио- и видеоконтента. Сравним российские и зарубежные решения. 🔹 Бе…

Утверждён новый федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования — Приказ Минпросвещения России от 11 июня 2026 г. № 414. Документ вступил в силу 28 сентября 2026 года, но переход на обучение по новому стандарту начнётся позже: приём в 10-е классы по нему стартует с 1 сентября 2027 года. Что стоит отметить уже сейчас? 📌 Появятся два варианта организации обучения Старшеклассники смогут учиться по базовому варианту, когда все предметы изучаются на базовом уровне, или выбрать профильное обучение с углублённым изучением отдельных предметов. 📌 Предусмотрено шесть профилей Это естественно-научный, гуманитарный, социально-экономический, технологический, агротехнологический и универсальный профили. Внутри них школы смогут формировать классы более узкой направ…

«Ещё один курс — и сертификат отправится в папку к остальным» Повышение квалификации действительно может превратиться в формальность: пройти обучение, получить документ и вернуться к работе по-старому. Но хороший курс должен давать то, что можно использовать в работе. Поэтому перед выбором обучения советуем проверить 5 вещей. 1. Начинайте с конкретной задачи Не «хочу узнать что-нибудь новое», а, например: разобраться в изменениях требований, освоить новые инструменты, улучшить работу с детьми или систематизировать уже имеющийся опыт. 2. Изучите программу курса Посмотрите не только на красивое название, но и на темы. Отвечают ли они на ваши реальные профессиональные вопросы? 3. Обращайте внимание на практическую часть Чек-листы, алгоритмы, примеры, шаблоны и готовые инструменты помо…

Минпросвещения России утвердило обновлённый федеральный перечень электронных образовательных ресурсов — Приказ от 25.08.2026 № 591. В новом перечне 1644 электронных образовательных ресурса. Ранее их было 1425. Что туда входит? 💻 онлайн-курсы; 📚 электронные учебные и учебно-методические материалы; ✏ интерактивные задания и тренажёры; 📋 материалы для подготовки к ВПР; 🎓 другие цифровые ресурсы для образовательного процесса. Что важно педагогу? Если школа реализует образовательные программы, имеющие государственную аккредитацию, при использовании электронных образовательных ресурсов необходимо ориентироваться на утверждённый федеральный перечень. Поэтому при подготовке рабочих программ, тематического планирования, уроков, домашних и дополнительных заданий стоит проверить: — входит ли …

Что изменилось в образовании к середине октября: 3 документа, которые стоит знать педагогу Новый учебный год только начался, а важных изменений уже немало. Собрали три документа, на которые стоит обратить внимание педагогам и руководителям образовательных организаций. 📌 1. Обновлён федеральный перечень электронных образовательных ресурсов Приказом Минпросвещения России от 25.08.2026 № 591 утверждён новый перечень ЭОР, допущенных к использованию при реализации образовательных программ с государственной аккредитацией. В перечне теперь 1644 ресурса: электронные учебные материалы, онлайн-курсы, интерактивные задания, тренажёры, материалы для подготовки к ВПР и другие ресурсы. Важно: при выборе цифровых материалов для образовательного процесса необходимо ориентироваться на утверждённый пере…

🎬 Кинопедагогика и мультипликация в дошкольном образовании (16 часов) — новая программа повышения квалификации! Как использовать мультфильмы не просто для просмотра, а для решения образовательных и воспитательных задач? И как организовать создание мультфильмов вместе с дошкольниками? 📚 Что будем изучать на курсе? 🔸 Основы кинопедагогики. Как использовать кино и мультипликацию в образовательной деятельности. 🔸 Работа с мультфильмами. Как подбирать мультфильмы с учётом образовательных задач и организовывать просмотры в детском саду. 🔸 Создание мультфильмов с детьми. Какие существуют техники мультипликации, из каких этапов состоит создание мультфильма и как интегрировать такую деятельность в образовательные области ФОП ДО. 🔸 Киноклуб для родителей. Как организовать киноклуб в качестве…