ЖукЛаб - электроника и код

Друзья, у нас крутейшие новости! 🚀💥 Уже в это воскресенье, 11 октября, мы участвуем в Международном фестивале «НАУКА 0+» от института ИНТЭЛ в НИЯУ МИФИ! Если вы давно хотели побывать в одном из лучших технических вузов страны, погрузиться в мир настоящей науки, пройти захватывающие квесты, посетить передовые лаборатории и, конечно же, встретить наши знакомые лица — обязательно приходите всей семьёй! Там будет очень здорово и интересно как детям, так и взрослым 🔬🤖✨ 📍 Где: НИЯУ МИФИ (г. Москва, Каширское шоссе, д. 31) 📅 Когда: 11 октября (воскресенье) с 12:00 до 15:00 ⚠️ Важно: Для входа на территорию университета нужно обязательно зарегистрироваться заранее! Ссылка на регистрацию Ждём вас! Давайте проведём эти научные выходные вместе! ❤️🐞

+1

Сегодня хочется отдельно отметить одного нашего героя! Евгений, ты крут! Парень пришел на занятие на костылях — вот это мы понимаем, воля к знаниям, характер и настоящий дух инженера! Огромный тебе респект, мы все в восхищении! 💪🔥 У нас был первый, пробный урок в TinkerCad! Настоящее 3D-моделирование. Было супер интересно наблюдать, как ребята применяли всё то, что мы учили на прошлых уроках в Scratch, но уже в объеме. По сути, те самые навыки логики и алгоритмов теперь помогли им создавать объемные 3D-модели! Сначала непривычно, а потом как пошло-поехало — не остановить 💻📐🤖 ⚠️ И пара слов от всей нашей команды: Дорогие родители и ученики, сейчас мы находимся в активной стадии ребрендинга, изменений и переносов. Голова иногда идет кругом! 🤯 Мы очень стараемся, чтобы всё прошло гл…

Встречайте: у нас большой и очень радостный ребрендинг! 🎉✨ Друзья, мы долго к этому шли, много думали, спорили, выбирали и наконец готовы объявить: наша школа меняет имя! Теперь мы официально — ЖукЛаб (Лаборатория электроники и кода)! 🐞🔌💻 Почему именно «ЖукЛаб»? Во-первых, это наше семейное, авторское дело (вы же помните фамилию нашего основателя? 😉). Нам хотелось уйти от сложных и безликих названий к чему-то очень тёплому и запоминающемуся. Во-вторых, «Жук» — это ведь не просто милое насекомое. В мире технологий «жучок» (или beetle) — это и проворный робот, и сложнейшая микросхема, и забавный код. А «Лаб» — это наша общая лаборатория, где каждый день кипит работа, взрываются светодиоды, собираются макеты и пишутся первые игры. Нашим официальным талисманом становится вот этот …

+2

Эта суббота выдалась особенной. Дети сделали первое приложение в Kodu. От задумки до полноценной игры. Было сложно объяснить, зачем мы так долго ковыряемся с ландшафтом и кропотливо строим карту. Но в финале, когда они поехали по собственной трассе наперегонки с ботом, которого сами же написали, начался азарт. Они не просто играли, а тут же придумывали, как всё улучшить. Ради этого желания создавать, а не только потреблять, мы и ввязались в школу. Что для меня, как старшего препода сегодня особенно важно: первым, кто собрал свой мир "от и до", стал ученик с ОВЗ.  Ну и о насущном. Как говорили в Простоквашино: «Держись, дядя Фёдор, три платья осталось!» Скоро Дарья вернётся, и вся наша фин/хоз/админ работа снова пойдет гладко. Всех ждём  с оплатой, а некоторых на development tal…

Вчера дети узнали цену времени. На занятии мы учились понимать время по классическим аналоговым часам. Разобрались с циферблатом, часовой и минутной стрелками, но на обычной теории не остановились. Свои новые знания ребята сразу перенесли в код — каждый запрограммировал собственные часы в Scratch. Получилась не просто красивая анимация, а настоящий работающий механизм, отсчитывающий время с точностью до секунды. Теперь они точно не опоздают на следующие уроки!😁😁😁 Запись и подробности: +7 (915) 082-99-91

Вчера у нас прошло первое полноценное занятие по электронике! Сразу скажем: наш формат кардинально отличается от стандартных школьных практикумов и тем более от привычных уроков физики. Здесь всё работает по-настоящему. Поначалу ребята пошли в наступление: «Мы такого в школе еще не проходили!». Но суровая практика быстро всё расставила по местам. Стоило случайно сжечь пару деталей, как мотивация взлетела до небес! Дети оперативно и добровольно решили наверстать теорию до 6-го класса... Притом что старший пошел только в 3й. На занятии было очень много самостоятельной работы. Непривыкшие пальцы пока с трудом слушаются при работе с макетной платой. Абстрактные схемы со скрипом перекладываются на реальность, а страх сделать что-то "не так" просто зашкаливал. К концу занятия мы видели то…