День моими глазами 🥰

+3

Зачем я трачу полдня субботы с ножницами и клеем, или Про самую важную картинку. Сегодня, вырезая и клея очередное оформление на доску к «Разговорам о важном», я поймала себя на раздражении. Правда, зачем? В методичке это лишь рекомендовано. За это не доплачивают. Это тонны потраченной бумаги, краски, а главное — сил и личного времени, которого у учителя всегда в минусе. В какой-то момент рука сама потянулась всё смять. Сделать как большинство: чистая доска, презентация на экране и хватит. А потом я вспомнила один день. Тогда я по какой-то очень важной причине не успела оформить доску. И когда ребята пришли в класс, урок еще не начался, они замерли. А потом каждый, буквально каждый, спросил: «А почему? Что случилось? Где доска?» И я всё поняла. Рабочие листы они переживают легко. Нет …

+1

Вот она, суббота. В библиотеке сегодня идеальная тишина, и я здесь совершенно одна. На столе кофе со сливками — не люблю, но за неимением другого пью. В наушниках тихая музыка, а впереди — море работы. Впереди дистанционные курсы. Продвижение есть: я уже на 4-м пункте. А в нём, на минуточку, целых 9 подпунктов! Если сегодня добить этот четвёртый, будет пройдена ровно половина пути. Но где наша не пропадала — справимся! Дальше — вырезать 32 листа для «Разговоров о важном». Тоже немало, но и это осилим. А потом украсить доску, и день пролетит незаметно. А дома работа продолжается, но уже домашняя. В общем, сегодня очень загруженный день, но я обязательно со всем справлюсь. Пусть и ваша суббота будет продуктивной! ✨

+4

Сегодняшний вечер был посвящён приготовлению лапши. Это же не просто кулинария, это целое медитативное искусство! Сначала мы превратили упругий ком теста в тончайший, почти прозрачный пласт. Дважды раскатывали,с помощью лапшерезку, да у неё есть и такая функция) Затем — обязательный ритуал: чуть подсушить на широкой сковороде без масла, чтобы ушла лишняя влага, и только потом отправить в лапшерезку. Щелчок, поворот ручки — и вот она, красавица, готова. Ровные, длинные ленты падают в поддон, словно шелковые нити. Я с улыбкой вспоминаю, как мы делали это сначала . Раньше процесс был куда тяжелее: руки потом гудели от многочасовой раскатки, а спина ныла. А сейчас у нас есть тестомес, который избавляет от самого утомительного вымешивания, и идеальная лапшерезка — наши незаменимые, тихие меха…

Дорогие мои третьеклассники! Учебная неделя официально завершена, и я вижу ваши счастливые глаза даже через экран. Ура! Впереди целых два дня, когда можно спать сколько хочется, без ранних подъёмов и строгих звонков. На выходные — только устные задания. Никакой меловой пыли на пальцах, никаких исписанных тетрадей. Только вы, ваши мысли и интересные истории. Гоняйте на велосипедах, читайте книги под тёплым пледом, стройте шалаши из подушек, смотрите мультики и ешьте самое вкусное мороженое. Набирайтесь сил, смеха и новых впечатлений. Вы отлично потрудились, и эти два дня — ваша законная награда. Желаю вам самых уютных, шумных и счастливых выходных! До встречи в понедельник, отдохнувшие и готовые к новым открытиям!

+1

Готовлюсь к выставке ко Дню учителя и хочу поделиться главными сокровищами На выставку пошли 2 открытки. Есть открытки, которые просто стоят на полке, а есть те, в которые вложена душа. Мы взяли прекрасную основу и превратили её в общее письмо в будущее. Вклеили фотографию класса, и каждый мой ученик написал свое пожелание. Смотрю на эти строки и уже сейчас ловлю невероятное чувство. Пройдет несколько лет, я обязательно достану эту открытку и по этим детским почеркам буду вспоминать своих ребят. Каждый их характер, каждую историю. Пусть на выставке она напоминает о том, что главная награда учителя — это не грамоты, а вот такие живые, теплые воспоминания.

+3

Сегодня утренняя задачка у нас была очень интересная. С ребятами говорили о самом главном — о доверии. Что это такое? Как это — доверять? И, конечно, доверяем ли мы друг другу. Мы провели одно очень интересное и глубокое упражнение. Но прежде чем мы начали, я обязательно сделала важную остановку: объяснила детям, что без взрослых так делать нельзя. Это может быть небезопасно, и наша сегодняшняя практика — это наш маленький, бережный секрет, который мы создаем только вместе, в классе. Безопасность — прежде всего. Знаете, нам очень понравилось. Было так здорово видеть, как они открываются, как внимательно слушают не только меня, но и друг друга. Очень надеюсь, что этот разговор поможет нам стать еще ближе и научиться доверять друг другу еще больше. Ведь доверие — это тот самый фундамент, на…