Проведение Национальных сопоставительных исследований (НСИ) — 1 октября 2026 г. в 12:34:11.722
Проведение Национальных сопоставительных исследований (НСИ) в 2026–2027 учебном году Уважаемые обучающиеся, родители и педагоги! Информируем вас о включении нашей школы в выборку для участия в Национальных сопоставительных исследованиях качества образования (НСИ). В этом учебном году исследование направлено на мониторинг воспитательного потенциала образовательной организации. Цель исследования. Согласно утвержденному Порядку проведения НСИ, диагностика не оценивает учебные знания по предметам. Ее задача — комплексный анализ эффективности системы воспитания в школе. В фокусе внимания: * уровень сформированности гражданской идентичности; * ценностные ориентации обучающихся; * социальные компетенции и навыки безопасного поведения; * вовлеченность во внеурочную деятельность. Формат проведения Исследование пройдет в очном формате ( на компьютерах) в форме анонимного анкетирования и выполнения диагностических кейсов социально-коммуникативной направленности. * Участники: обучающиеся параллели 9-х классов. * Даты проведения: 12-16 октября 2026 года. * Продолжительность: 90 минут (два урока) с перерывом 15 минут. Участие всех попавших в выборку девятиклассников является обязательным. Оценки за данное мероприятие не выставляются, а его результаты никоим образом не влияют на текущую успеваемость, промежуточную аттестацию и перевод в 10-й класс. Персональные данные участников защищены законом, анализируются только обобщенные статистические показатели. Правовая основа мероприятия. Национальные сопоставительные исследования качества общего образования проводятся в целях оценки достижения обучающимися личностных, предметных, метапредметных результатов освоения основных образовательных программ, оценки воспитательной работы образовательной организации и оценки уровня функциональной грамотности обучающихся. Состав участников, сроки и продолжительность проведения национальных исследований утверждаются Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.