Добрый день, друзья!
Добрый день, друзья! 🔴Игра 6️⃣ из книги Айвена Бретта. Покадровая съёмка. И остановимся, пожалуй 😉 🔴Когда я о ней прочитала, то всё сложилось: сочинение, которое люблю давать в качестве Д/З "Дорога в школу//домой", поход прошлой осенью с заданием от завуча (фотографировать красивые места, которые встретим по дороге и, конечно, огромное количество слов для запоминания/повторения правил. Не забываем и об устном собеседовании. Это может стать хорошей тренировкой ☝️ 🔴Итак, задание по книге: выбираем маршрут. Идём с секундомером (есть в телефоне) и, например, каждые 2 минуты делаем кадр. Дома, перелистывая фотографии, можно восстановить маршрут, вспомнить свои эмоции, всё записать/описать. 🔴Автор также предлагает распечатать фото, разместить на листе, сделав коллаж// наложить музыку (получится ролик)// произвести съёмку одного маршрута в разное время года. 🔴Я предлагаю совместить это с написанием сочинения. Уверена, что даже самый скучный путь в объективе фотокамеры покажется интересным. 🔴Усложняем: написать историю в каком-либо стиле, использовать только односоставные предложения//СПП//предложения с ОЧП и т.п., употребить причастия//деепричастия, эпитеты, метафоры (любую тему можно отрабатывать😉). 🔴 А сочинение "Как я провёл лето" с таким видом работы станет интересным даже в том случае, если дети провели его дома, ведь рядом с нами так много всего интересного! 🔴Игра 1️⃣ здесь. 🔴Игра 2️⃣ здесь. 🔴Игра 3️⃣ здесь. 🔴Игра 4️⃣ здесь. 🔴Игра 5️⃣ здесь. P.S.: опечатку в посте с игрой 4 вижу, но уже не могу исправить🤷♀️ Макс не ТГ, нельзя редактировать через несколько дней 😭 Моя классная работа ❤ в МАКСе, в ВК, в ТГ. Личный чат