Среди будней и уроков появляются темы для более серьёзных размышлений.
Среди будней и уроков появляются темы для более серьёзных размышлений. Без преодолений нет пути. И то, обо что спотыкалась, оказалось на пути и учеников. Сформулирую парочку. Первый вопрос, который задаю себе и каждому, зачем ты это делаешь? Что тебя или тобою двигает, когда берешься за карандаш/кисть/технику? Ибо понимание даёт топливо для следующих шагов. Второе, и для меня оказалось трудно разрываемое. Умение рисовать не равно художник! Ровно, как и наобоот. Художник- это не тот, кто может нарисовать всё. А вот кто же такой художник- другая глава. И наверное, в слове трудновыразимая. Это точно не про корочки (образование, союзы и т.п.) и достижения. Художника в себе нужно растить и воспитывать. Есть Путь- есть и Художник. А значит - паузы, извилистость, перевалы и разного рода горки во все стороны. На потеплении можно и вовсе в снежной каше застрять, бывает. Главное, просить Божьей помощи, и продолжать копать лопаткой. Если не дорогу, то тропинку. Если и с тропинкой туго, то место для следующего шага. Сами знаете, терпение и труд многое могут. Фото очень старое. Еще тех времён, когда более-менее регулярно ходила в походы. #буднихудожника