«Мы уже ходили к логопеду. А говорит он все еще плохо».
«Мы уже ходили к логопеду. А говорит он все еще плохо». Почему такое может быть? Потому что речь — это «вершина». А «корешок» — это Высшие Психические Функции (ВПФ): внимание, память, мышление, слухоречевая память. Интегративный нейро-подход, который я использую, работает именно с «корешком». Сначала мы через игры и сенсорику «будим» мозг, работаем с телом, учим переключаться, удерживать фокус и слышать. И только на эту базу мы нанизываем речь, звуки и грамматику. Да, это не происходит за одно занятие. Но это дает стойки результат, а не временную имитацию и просто повторение. На первичной консультации я честно скажу вам: какой этап мы сейчас проходим и какие маркеры прогресса вы увидите дома уже через 4-5 занятий. Мы разделим весь наш путь на небольшие отрезки и будем верно идти к каждому пункту. Поверьте, когда знаешь не только конечную далекую остановку, но и маленькие, важные этапы, то и результат очевиден. Какой маленький шаг в развитии речи или поведения вашего ребенка за последнюю неделю вызывает у вас наибольшую гордость? Поделитесь в комментариях, давайте порадуемся вместе!