На прошлой неделе у меня был на диагностике мальчик (8,6 лет), 2 класс. Мама переживает...
На прошлой неделе у меня был на диагностике мальчик (8,6 лет), 2 класс. Мама переживает, огорчается: «Он такой умный! Всё понимает, отвечает устно на пятёрки. Но учительница снижает за такие ошибки, за почерк, за исправления. Я не понимаю, в чём проблема». Знакомо? Давайте разберёмся. 🔍 Почему это происходит: Чаще всего ( если раньше не посещали логопедические занятия) такие сложности «вылезают» к концу 1 класса или в начале 2 класса. И это никак не связано с ленью, глупостью или невнимательностью. Познакомившись с ребёнком поближе, проведя диагностические пробы, мы понимаем, что это диаграфия. По психолого-педагогической классификации выделяют 5 видов дисграфии: 🍁Артикуляторно-акустическая дисграфия 🍁Акустическая дисграфия 🍁Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза 🍁Аграмматическая дисграфия 🍁Оптическая дисграфия 🛑Почему не работает «просто больше писать»? Потому что механизм у каждого вида дисграфии разный, и работать необходимо именно с ним. ✅ Что работает: — Нейропсихологические упражнения — Логопедические системные занятия, отработка материала дома — Разнообразный учебный материал, в различных форматах и заданиях Полезна ли такая информация? Хотите знать больше о дисграфии? #дисграфия #логопед #сергиевпосад #развитиеречи #сергиевпосад_дети