А вы сталкивались с тем, что ребёнок не слушается или делает всё наоборот?
А вы сталкивались с тем, что ребёнок не слушается или делает всё наоборот? Ему говоришь, что не надо и нельзя, а он будто специально продолжает. Всё просто. Возьмём для примера фразу: «Не трогай мой телефон! Не нажимай ничего на нём!». Включите сейчас своё воображение и представьте, какая картинка возникает «перед глазами», когда вы произносите эти фразы. Конечно, картина ребёнка, берущего телефон. В природе нет отрицания, есть только действие. Там нет «не идёт дождь», там будет «светит солнце». В природе нет «не холодно», есть «тепло». Законы природы, вселенной едины. В нашем примере ребёнок просто считывает образ, который вы транслируете, и в нём частица «не» отсутствует. Ведь невозможно не делать, но можно вместо этого делать что-то другое. Поэтому, если вы желаете быть понятым лучше, старайтесь употреблять меньше отрицаний, особенно в письменной речи. Формулируйте свои слова так, чтобы речь и образ, стоящий за ней, максимально совпадали. Так, в примере с ребёнком можно просто сказать: «положи телефон на стол и иди ко мне, мы с тобой сейчас сделаем то-то и то-то». Просто чёткое действие и переключение внимания на другое. ❓А теперь честно: сколько раз в день вы сами программируете ребёнка на то, чего так боитесь? 👇 Отрывок из книги "Образное видение". 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ Школа саморазвития Глазами Души Живи осознанно в ладу с собой и миром. 👉Подписаться