Зеленые яйца, или Бородинская битва. Часть 2.
Зеленые яйца, или Бородинская битва. Часть 2. Тогда мой первый класс, помнится, занял первое место в турполосе. А главным в ней была постановка палатки. Так начиналась моя работа в школе. Уже вторая параллель, и третья... С каждым годом уроков русского по программе становится меньше, значит, появляются младшие классы. Каждый год со своим классом мы весной участвовали в традиционном школьном турслете. Ходили туда параллели с 5 по 7. В конце 8 в школе именно в эти дни проходили контрольные работы по математике и физике, это был отбор в физико- математический класс. Свои турслеты мой первый класс закончил, стал старше, я с ним росла и плавно переходила в старшее звено, но моя любовь к походам не проходила, и турслеты я продолжала посещать с другими классами , в которых не являлась классным руководителем, а просто учителем русского языка и литературы. А ещё я мечтала побывать в походе на Бородино. Многие наши учителя рассказывали о том, как они в своей молодости со своими учениками с палатками на электричке ездили на реконструкцию Бородинского сражения. Где разбивали лагерь, как добирались своим ходом, как смотрели репетицию и само представление. Как общались с участниками исторических клубов, как катались на лошадях. Мой первый класс со мной уже прочел " Войну и мир", и я понимала, что просто не могу ничего рассказывать о книге и о самом сражении , если не побываю там. И вот тут-то мне наконец повезло. Появился у меня в уроках русского, а в классном руководителе - англичанки один чудесный класс, чьи родители решились отправиться со своими детьми на реконструкцию Бородинского сражения. Отступлю от основного повествования для исторической справки. Каждый год в первое воскресенье сентября под селом Бородино проходит реконструкция великого сражения 1812 года. Каждый год многие школьники нашего города в сопровождении своих учителей с палатками отправлялись на это, как сейчас модно говорить, шоу. Я была молода, только училась учить. Походы любила и искала себе компанию поехать на это мероприятие. И вот нашелся классный руководитель, чьи ученики, а главное родители собрались в авантюрную поездку. Почему это было авантюрой? Потому что никто из выехавших не был ни разу не только на самой реконструкции, но и просто в тех местах. И только рассказы многих учителей моей школы, в том числе и упомянутой мной учителя математики помогли нам в моей первой поездке на это грандиозное ежегодное событие.