Друзья, коллеги, привет!
Друзья, коллеги, привет! Как у вас проходят выходные? У нас с сыном (уже 1 год и 8 месяцев) — классика жанра: солнечная погода, парк, песок, и… внезапный ритуал выбрасывания игрушек. Причём в такие места, откуда их, кажется, уже не достать — ни рукой, ни палкой, ни даже родительским терпением. И знаете, первое, что я ловлю в себе, — это злость. Честно. Такая острая, почти физическая: «Как же так? Это же стоит денег! Надо срочно вернуться, достать, спасти!». И этот импульс — бежать, контролировать, не дать пропасть — такой знакомый, такой человеческий. Но если я даю себе минуту, делаю вдох (вспоминаю, что я ж типа проработанный психолог)— и вдруг вижу другое. Ребёнок не привязан к вещам. Для него игрушка — не ценность, не вклад в бюджет, а просто объект для действия. И тут я задумываюсь: а не слишком ли мы, взрослые, нагружаем предметы смыслами и тревогами? Да, социальные нормы — это важно, но есть и такие ограничения, которые мешают нам жить по-настоящему. Мы цепляемся за материальное и не замечаем, что этим самым перекрываем ребёнку дорогу к контакту с самим собой, к свободе исследовать мир без страха потерять. А если посмотреть на это с психоаналитической стороны? Мне кажется, здесь может работать и незрелость эго: малыш не может выдержать свои сложные эмоции, проецирует их на игрушку и «выкидывает» вместе с ней — как будто освобождаясь от того, что внутри слишком тяжело. Так что для меня эта история не про потерю вещей. Она про наблюдение — за своей первой вспышкой, за тем, как ребёнок исследует границы, и за тем, как я сама отделяю ценность предмета от ценности отношения. Коллеги, а как у вас проходили/проходят прогулки с детьми? Что вы чувствуете, когда ваши дети делают нечто «неправильное» ? Поделитесь — мне очень интересно услышать ваши внутренние диалоги. А я пошла дальше — солнечных деньков в этом августе остаётся всё меньше, так что ловлю каждый ☀️