Марина Спиридонова|ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ 2.0: нейролидерство человека будущего
Наука · 7 октября 2026 г.
«Подождите… а как это работает?»
«Подождите… а как это работает?» Мне кажется, это одна из самых прекрасных фраз, которые может произнести человек. Сегодня в Академии Маяк прошла лекция для школьников от молодых учёных АО «НИИТФА». Ребята знакомились с биофабрикацией — технологией, с помощью которой учёные работают с живыми клетками и создают из клеточных сфероидов тканевые конструкты. Не просто лекция. Школьники могли провести эксперимент и попробовать своими руками создать своеобразный «зачаток органа». Я смотрела на ребят и думала: а как вообще обычный школьник становится сначала юным исследователем, а потом — молодым учёным? Где точка перехода? Может быть, в какой-то момент у него просто появляется: «Подождите… а как это работает?» Ты вдруг сталкиваешься с чем-то, чего ещё не понимаешь, — и тебе хочется копнуть глубже. И тут я поймала себя на второй мысли: "Я сейчас сама примерно в этой же точке". Я hr, психолог, коуч-нейробиолог. Много лет работаю с людьми, командами и организациями — раскрываю и развиваю потенциала. У меня есть большой практический опыт, собственные методы и результаты. Нейробиология при этом давно рядом с моей работой. Я её изучала, немного преподавала "Нейробиологию для экспертов" в школе Галины Бобряковой. И практически каждую серьёзную работу с людьми не начинаю, не посмотрев - что по этой теме говорят новейшие исследования в нейробиологии и нейрофизиологии. Но в какой-то момент у меня появилось собственное: «Подождите… а как это работает?» Почему в одном состоянии человеку доступны любопытство, смелость, идеи, способность видеть решения — а в другом как будто закрывается доступ к части собственных возможностей? Как мозг учится? Почему одно превращается в устойчивый способ поведения, а другое исчезает через два дня? Что происходит с нами, когда мы увлекаемся? Когда другой человек заражает нас своей идеей? Когда вдруг рождается это самое: «Вау, я понял»? И я поняла, что хочу копнуть глубже. Не просто читать про нейробиологию как психолог. Не просто использовать эти знания в своей работе. А снова стать учеником. Поэтому сейчас я изучаю ДПО — профессиональную переподготовку по нейробиологии. И знаете, что мне особенно нравится? Что с возрастом совсем не обязательно становиться человеком с ответами. Можно становиться человеком, у которого "есть вопросики") Может быть, в этом и есть одна из задач таких встреч со школьниками: помочь человеку однажды поймать своё: «Подождите… а как это работает?» А дальше — дать возможность пойти за этим вопросом. #нейролидерство #нейробиология #нейрофизиология #развитиепотенциала #развитиелюдей #молодыеученые #АкадемияМаяк #нейролидерство2026 #октябрь2026