Цикл экспертных статей от Бонифациев - Сказкотерапия часть 2. Метод
Цикл экспертных статей от Бонифациев - Сказкотерапия часть 2. Метод Дорогие наши друзья, вы так чудесно написали ответ на вопрос – ради чего мы делаем лагеря в первой части цикла статей про Сказкотерапию 🙏) Мы даже задумались, а надо ли нам писать – раз вы так хорошо делаете это за нас. В скринах – ваши комментарии, которые запали нам в самое сердце ♥️ Но потом подумали, что если мы продолжим писать - то вы поди еще чего умного и доброго нам скажите, а может и запишитесь в следующий лагерь 😉 В общем, давайте поговорим про сказкотерапию – как про метод Термин – понятно, абсолютно не научный. И состоит из двух слов – «сказка» и «терапия». И опять же читается как какая-то бесполезная фигня. По крайней мере – помним, что большая часть моей головы состоит из левополушарного критика, внутреннего строго маркетолога. Ему надо про пользу, все по полочкам, а лучше с презентацией, кейсами и видимым результатом Но если взглянуть на это с мета-позиции (прикиньте, я тоже же умная и знаю такие слова – это значит с позиции наблюдателя) – так вот часто мы наблюдем в своей практике, что тема про «рацио» и «пользу» исключает из своего уравнения такие понятия как «радость» и «счастье». И тут про метод сказкотерапии говорить сразу очень просто – к сожалению, дети – не могут быть описаны ИИ и посчитаны с помощью дизайнов-человека, ДНК-тестов и всего прочего, чем мы пробуем порой их и себя измерить. Пусть даже часто кажется что вот этот «кусочек» себя/ребенка измерить и объяснить удалось. И да, иногда реально удается. А иногда - вообще мимо Просто люди – они развиваются по чуду, я бы даже сказала по сказке (нет, конечно, я тут могу вам написать про теорию развития сложных систем - но даже она сводится к тому, что система впадает в осадок, хаос, энтропия, турбулентность, кризис, а следом идет набор уравнений, факторов, случайностей – то, что мне сейчас проще назвать «чудом»). Надеюсь, вы понимаете, что я имею ввиду? Что никогда, если речь о живом человеке, ребенке, мы не можем точно предсказать и рассчитать его судьбу, склонности, паттерны и даже порой краткосрочные модели поведения Так вот можно загружать в ребенка математику, спорт, музыкалку и художку и все, что его прокачает (я сама так делаю, у меня Тима в 1 год ходил в три секции 🤣🙈 Более того, загружать в детей нечто и смотреть на эффект, давать им попробовать разное, наблюдать чем увлечется это нужно и круто). Но что из этого выстрелит? И выстрелит ли? Мы не знаем А можно – погрузить ребенка и самого/саму себя в сказку. На 4-7-14 дней. И делать это периодически, наблюдая – что цепляет, как проявляется, от чего горят глаза, в какой точке он или мы – счастливы Что дает сказкотерапия как метод? Главное – ОНА ВЫРЫВАЕТ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ ИЗ КОНТЕКСТА! Самое страшное – почему многие на нас подписаны и боятся ехать в лагерь и самое смешное – что по этой же причине другие «подсаживаются» на этот наркотик и ездят в 15-ый раз! ПОТОМУ ЧТО – нас ждет неминуемый мейдж и трансформация Вот если вы ходите к психотерапевту (а я как и многие тут порой похаживаю с тем или иным запросом) так вот – очень часто ходить туда не хочется, особенно на 3-5 сеанс, потому что там (по крайней мере я) всегда прохожу через коридор вероятностей, точку бифуркации и вынужденно трансформируюсь в какую-то новую версию себя. Часто через отрицание, боль и смятения БОНУС ЛАГЕРЯ – в том, что в лагере – это проходит по чуду и по сказке. И так как мы создаем безопасную игровую реальность (и по нашим внутренним протоколам – никого не оцениваем, ничего не советуем и ничему не учим) – каждый может проявляться и пробовать себя по-разному. У нас тут даже нет – чтоб вы понимали – никакого деления на взрослых и детей. Мы вообще – верите нет? - ориентируемся на взрослых – если это семейный лагерь. А с детьми – напрямую взаимодействуем только на старших сменах. Мы работаем с детьми и «детской частью» взрослых, призывая своего внутреннего ребенка и радуясь каждой удавшейся шалости