Как я заключила перемирие с голубями...
Как я заключила перемирие с голубями... В 99% случаев, когда мы подходим к памятнику Екатерине II, на голове императрицы сидит голубь, а то и три. Как, думаете, реагирует детвора? Сначала два-три человека начинают ярко жестикулировать, показывая пальцем на пернатых. Через десять секунд заражается весь класс. Экскурсия сорвана, не успев начаться? Вначале я очень злилась в такой ситуации. В моей идеальной картине мира дети должны стоять по стойке смирно и слушать лекцию о блистательном XVIII веке. Но потом я вспомнила главное правило работы с детьми: призывать к порядку бесполезно, когда у ребенка отключился слух и включились эмоции. И сегодня я сделала ход конем. Как только первые зачинщики начали веселье, я не стала повышать голос. Я сама с азартом обратила внимание всего класса на голубей. — Смотрите-смотрите! — говорю. — У императрицы сегодня военный совет. Вы бы видели, какой была реакция, когда дети поняли, что можно дать выход эмоциям официально! Разразился такой звонкий, теплый и абсолютно добрый смех, что одной волной позитива захлестнуло всех присутствующих. Я дала им ровно две минуты, чтобы насмеяться без единого замечания. А потом, когда первая волна схлынула, спокойно добавила интригу: "Ребята, мы этих стратегов так просто не отпустим. Запомните их хорошенько. Они еще сыграют свою роль в нашей истории." Это сработало как идеальный крючок. Выпустив пар в самом начале, мы не просто спокойно продолжили маршрут — дети весь час ждали, когда же появятся голуби. И когда мы подошли к памятнику радио, тема голубиной почты зашла на ура. Они слушали меня так внимательно, будто я раскрывала государственную тайну. Еще одна маленькая победа в мою копилку. И еще одно напоминание: иногда, чтобы дети прошли с тобой идеальный часовой маршрут, нужно в первую минуту вместе с ними посмеяться над голубем на голове императрицы.
Канал в каталоге Максиметера
42 подписчиков · Дети и семья