Воспитатель из Татарска Ольга Трушина вошла в число 18 лучших дошкольных работников рег...
Воспитатель из Татарска Ольга Трушина вошла в число 18 лучших дошкольных работников региона В правительстве Новосибирской области состоялась торжественная церемония награждения, приуроченная к празднованию Дня воспитателя и всех дошкольных работников. С профессиональным праздником педагогов поздравила заместитель губернатора Новосибирской области Валентина Дудникова. «2026-й объявлен Министерством просвещения России Годом дошкольного образования, что подчеркивает значение этого уровня для становления личности человека, его дальнейшего обучения в школе, колледже, вузе. Профессия, которую вы выбрали, переживает сегодня непростую трансформацию: меняется детство, меняется среда, в которой растут дети, а вместе с этим меняется и ваша роль, – обратилась к педагогам Валентина Дудникова. – Советский психолог Алексей Леонтьев особенно подчеркивал значение первых лет жизни ребенка: именно тогда закладываются речь, способность к сопереживанию, умение действовать вместе с другими. В мире, который порой меняется быстрее, чем успевают обновляться образовательные программы, вы решаете одну из самых важных задач: не только дать знания, но и помочь ребенку научиться быть. Быть человеком, быть вместе с другими, быть в контакте с реальностью». Валентина Дудникова вручила дипломы победителям конкурса на присуждение премии «Лучший педагогический работник Новосибирской области». В 2026 году лауреатами стали 18 специалистов сферы — воспитатели, учителя-логопеды, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, учителя-дефектологи, педагоги-психологи, преподаватели изобразительного искусства и старшие воспитатели. Особой гордостью для Татарского округа стало вручение диплома победителя областного конкурса воспитателю детского сада № 6 города Татарска Ольге Трушиной. Напомним, что в Год дошкольного образования Новосибирская область проводит конференции, форумы, дискуссионные площадки и семинары, профессиональные конкурсы и акции. Для педагогов и родителей разрабатываются методические материалы, которые нацелены на формирование единства подходов к обучению и воспитанию детей, а также преемственность с другими уровнями образования.