ГТ

Газпром трансгаз Уфа

Путешествия · 5 ноября 2026 г.

Открыть канал в MAX

КАНИКУЛЫ В БЕЛАРУСИ: С ЗНАНИЯМИ И ВПЕЧАТЛЕНИЯМИ

КАНИКУЛЫ В БЕЛАРУСИ: С ЗНАНИЯМИ И ВПЕЧАТЛЕНИЯМИ  🔹Группа детей работников ООО «Газпром трансгаз Уфа» завершила культурно-образовательный тур по Беларуси, организованный предприятием в дни осенних каникул. За неделю ребята проехали по знаковым местам республики – Минску, Бресту, Гродно, а также историческим центрам Мир и Несвиж, каждый день открывая для себя что-то новое.  ♦Особое внимание было уделено изучению событий Великой Отечественной войны и истории белорусской государственности. Участники посетили мемориальный комплекс «Хатынь», ознакомились с экспозицией Музея истории Великой Отечественной войны и прошли по цитадели Брестской крепости-героя. В Гродно делегация изучила архитектурное наследие города, включая Старый и Новый замки. –    Брестская крепость – это место, где особенно остро чувствуешь связь времен и цену Победы. Когда стоишь  у стен, которые помнят первые дни войны, история перестает быть просто параграфом в учебнике. Мы уезжали оттуда другими, –  рассказал Руслан Ачуваков. ♦ Визит на первую в республике компрессорную станцию «Несвижская» позволил расширить знания ребят о газовой отрасли. В программу тура вошло также посещение этнографического комплекса «Дудутки», где участники ознакомились с традиционными ремеслами, и стеклозавода «Неман», где они изучили технологические циклы производства хрусталя. –    Минск удивил сочетанием уюта и масштаба:  чистые улицы, ухоженные парки, архитектурные памятники, которые гармонично соседствуют с современными сооружениями. На обзорной экскурсии мы узнали, почему город так сильно изменился после войны и как его буквально восстанавливали из пепла. Теперь буду смотреть на него немного иначе –  как на часть большой общей истории,  – добавила Кристина Кунилова. ❗Культурно-образовательные поездки для детей, организованные Обществом, –  это важнейший инструмент патриотического воспитания, направленный на  расширение кругозора и формирование у подрастающего поколения чувства  сопричастности к историческому прошлому.