Изучение специфики ценностного обмена старшеклассников в рамках исследования характерис...
Изучение специфики ценностного обмена старшеклассников в рамках исследования характеристик поколения Z, сформированных под влиянием организационно-педагогического фактора, на основе наших целенаправленных наблюдений, проведения консультаций по профессиональной ориентации и карьерному консультированию с использованием авторской диагностической анкеты, лонгитюдного метода и фокус группы (2016–2024 гг., на выборке 1 700 человек) показывают, что 80% внешних коммуникаций современные школьники осуществляют посредством мессенджеров и социальных сетей, а информацию собирают с помощью короткого видеоконтента или коммуникаций в процессе онлайн игр. Сбор такой информации с учетом игрового времени и внешних цифровых контактов в среднем составляет от 6 до 10 часов в сутки, что характеризует готовность подростков к удаленным коммуникациям и вызывает трудности в реальном общении, поэтому при освоении профессий цифровой среды они чувствуют себя гораздо увереннее, чем при знакомстве с профессиями контактной или производственной сферы (из моей монографии). Для родителей заинтересованных в прокачке своих подростков: https://max.ru/join/9wzdJ__sK2CkNJzErAZiunrD8OUZsnbwNsSvh5QMHR0 Запись на авторские консультации по профессиональной ориентации, планированию карьеры, оценки совместимости в межличностных и служебных отношениях, оптимизации бизнеса: +79138174313 Детали на моих группах и каналах МАКС: й ТЕЛЕГРАММ: https://t.me/+u1sampvDNKxjOTQ6 VK: https://vk.ru/proforientolog