Сегодня был тот самый день, когда расписание трещит по швам 🏫
Сегодня был тот самый день, когда расписание трещит по швам 🏫 Дежурство, уроки (привет, 8 Б!), совещания по предварительным итогам четверти, встречи с родителями и даже съемка видео с ребятами - всё успели. Но особый след оставил один короткий разговор. Ко мне в кабинет заглянул ученик выпускного класса. «Мне нужно с вами поговорить», - сказал он. Первая мысль: «Что случилось?». Мальчики в моем кабинете - гости редкие. Обычно их приводят с повинной, а тут - по зову души. И это уже маленькая победа 😊 Оказалось, ему нужен был совет. Не нотация, не оценка, а именно взрослый, взвешенный совет. Перед ним дилемма: идти на пробный экзамен или ехать на спортивные сборы, где есть реальный шанс попасть в сборную края? В этот момент я увидела не просто ученика, а человека на пороге большого выбора. И как директор, я уверена: наша задача - не дать готовый ответ, а помочь ребенку услышать себя. Создать условия, чтобы он сам понял, где его истинный приоритет прямо сейчас, и взял на себя ответственность за это решение. Мы поговорили. Взвесили все «за» и «против». И пришли к решению, которое оставило у него горящие глаза, а у меня - спокойствие на душе. А теперь хочу спросить вас, дорогие коллеги: как думаете, до чего мы с ним договорились и что бы вы ответили ребенку на моём месте? P.S. Сижу на этом диванчике, смотрю на доску медалистов за спиной и размышляю. Мы часто неосознанно давим на детей. А ведь спорт, умение работать в команде, смелость принимать решения - это тоже навыки будущего. Тот мальчишка сегодня выбрал себя. И я горжусь, что он пришел за советом именно ко мне.