Какова же эта реальность 20-х годов XXI века?
Какова же эта реальность 20-х годов XXI века? Пожалуй, начну с самого главного. Родители перестали быть родителями, дети — детьми, педагоги авторитетными личностями. Проблема возникла в обществе, когда стало модным «свободное воспитание», «субъект-субъектные отношения», когда мнение ребёнка стало приоритетным. Сегодня в некоторых семьях ребёнок действительно становится «главой семьи», а остальные члены семьи лишь прислуживают ему, развлекают его, подчиняются его интересам. В образовательной организации, спортивной секции, творческом кружке педагоги в постоянном поиске «индивидуальности ребенка» и методов мотивации «субъекта» воспитания и обучения. А может мы сильно качнули маятник? От авторитарной педагогики 80-х годов к "попустительскому" и слишком либеральному воспитанию современного времени?