Эффект есть, побочки тоже! — 24 марта 2026 г. в 10:15:47.541
Эффект есть, побочки тоже! Мы побывали на приёме у платного невролога — взяли с собой все результаты обследований и заключения специалистов. Основная проблема, с которой мы обратились, — сложности с поведением Артура: нам очень хочется помочь ему стать более усидчивым и внимательным. Я сразу сказала врачу, что не планирую давать сыну ноотропные препараты: в прошлом они не помогли. Врач предложил попробовать «Когниттеру» — я купила препарат и начала давать его Артуру. К моему удивлению, эффект проявился сразу. Сын стал заметно спокойнее, а наше занятие по домашнему заданию прошло удивительно гладко. Я была рада! Но, конечно, есть и обратная сторона: у Артура снизился аппетит. С одной стороны, это не критично: с начала года сын набрал вес, и небольшое снижение аппетита может даже пойти на пользу. С другой — меня серьёзно беспокоят два момента: • препарат работает только во время приёма — накопительного эффекта нет; • возникает вопрос: неужели придётся принимать его постоянно👀? На прошлой неделе произошёл непростой эпизод🤦♀️. В пятницу мы забрали Артура из садика прямо с занятия у логопеда — он был в слезах. Причина оказалась простой: у него не получалось выполнить упражнение. Артур так сильно расстроился, что снял сандалии и швырнул их (не в преподавателя!) — мы потом долго искали их по группе. Я видела подобное поведение всего пару раз: он так реагирует только в моменты сильного эмоционального напряжения. После этого сын сказал, что больше не хочет заниматься с логопедом. В итоге занятие, которое стоило 400 рублей, прошло безрезультатно — опять!🤷♀️ Интересно, что сразу после логопеда Артур отправился на занятие к дефектологу — и там вёл себя прекрасно. Дефектолог умеет поддерживать его интерес: иногда, если Артур быстро и хорошо выполняет задания, у них остаётся время на развивающие игры (в логоцентре их много). Кроме того, после занятия можно получить конфету на ресепшене. Но я точно понимаю, что дело не только в играх и поощрениях! Меня не перестаёт удивлять разница в подходе: почему дефектолог может увлечь Артура, а логопед — нет? (При этом игры — не часть программы, а только бонус за хорошую работу.) Очевидно, что коррекция поведения Артуру нужна. Но идея пожизненного приёма препаратов вызывает у меня серьёзные сомнения.🤔 Сейчас мы продолжаем приём «Когниттеры», внимательно отслеживая динамику и побочные эффекты. Если результат нас не устроит, будем искать другого невролога. Пока что — пробуем, наблюдаем и надеемся на лучшее. Юмор с просторов интернета: Доказано, что родители по‑разному относятся к воспитанию детей… Мать ругает ребёнка за то, что тот кидается камнями, а отец — за то, что не попадает в цель! Хорошего вам дня!