Знакомая многим картина: слайд о том, как ротовое дыхание нарушает строение лицевого ск... — 17 сентября 2026 г. в 08:51:43.208
Знакомая многим картина: слайд о том, как ротовое дыхание нарушает строение лицевого скелета. Мы давно знаем про цепочку последствий: нижнее положение языка → сужение верхней челюсти → недоразвитие нижней челюсти → нарушение осанки и т. д. И помним про важную физиологическую деталь: оксид азота из носовых пазух помогает эффективнее усваивать кислород. Это база, без которой сложно выстраивать дальнейшую работу. Но в контексте сегодняшней лекции особенно ценны материалы Е. Ф. Архиповой — именно они переводят теорию в практическую плоскость работы с детьми. Вот на что сейчас хочется сделать акцент: Работа с детьми 3 лет и использование трейнера. Материалы Архиповой дают чёткие алгоритмы, как встраивать миофункциональную коррекцию (в том числе с применением трейнеров) в занятия уже с этого возраста. Это не про сложные ортодонтические конструкции, а про формирование правильных физиологических паттернов — дыхания, глотания, положения языка — именно тогда, когда ребёнок максимально пластичен. Профилактика у детей от 1 года до 3 лет. В методичках Архиповой много внимания уделено раннему выявлению рисков и простым приёмам, которые можно давать родителям. В этом возрасте мы ещё не «лечим», а именно профилактируем развитие зубочелюстных аномалий и речевых нарушений. Электронная диагностическая карта. Это тот инструмент, который помогает систематизировать наблюдения. Фиксируя динамику по чётким параметрам (тип дыхания, тонус мышц, артикуляционные позы), мы можем аргументированно обосновывать необходимость коррекции и отслеживать эффективность работы. Карта становится общим языком для логопеда, ортодонта и ЛОРа. Коллеги, а вы используете материалы Архиповой в своей работе?!