📲🤳Влияние гаджетов на ребенка. Контролировать или пустить на самотёк?
📲🤳Влияние гаджетов на ребенка. Контролировать или пустить на самотёк? Чрезмерное и неправильное использование гаджетов может привести к проблемам у детей в будущем. 🔸Регулярное неконтролируемое использование гаджетов дошкольниками приводит к недостаточной сформированности взятых для рассмотрения показателей познавательной активности дошкольников: - дети не могут в должной мере увлечься изучением материала, поскольку привыкли к частой смене ярких визуальных образов и не способны к длительной концентрации внимания на одной задаче; - у детей снижается стремление выполнять разнообразные, особенно сложные задания; - однообразная деятельность быстро им наскучивает, пропадает желание продолжать занятия; - они не проявляют должной самостоятельности в выборе средств, способов действий, достижении результата, осуществление контроля; - вследствие недостаточно развитых коммуникативных навыков, дети реже обращаются к воспитателю с вопросами, характеризующими их познавательные интересы. 🔸️ Необходимо, как можно дольше, оттягивать покупку мобильного телефона ребенку. Социологи считают, что самым подходящим возрастом для пользования сотовым является возраст от десяти лет. 🔸Как предупредить или победить детскую зависимость от компьютерных устройств? Что делать? 🔸Родители должны постоянно заниматься воспитанием и всесторонним развитием своего ребёнка. 🔸Больше общайтесь с ребёнком, обсуждайте с ним свои и его чувства. 🔸Повышайте самооценку ребёнка. 🔸Личный пример. Дети всегда повторяют взрослых и если родители все свободное время проводят в интернете 🔸Соблюдать санитарные нормы занятия за компьютером: 25 мин – для детей 5–6 лет, 30 мин – для детей 6–7 лет. 🔸Каким бы ни был мир, с гаджетами или без, главное, чтобы этот мир не разделил нас с нашими детьми. А это уже наша с вами работа.