Учитель — это не просто профессия, а призвание.
Учитель — это не просто профессия, а призвание. Благородная и важнейшая миссия. С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ!📚 Есть в истории просвещения имена, которые лучше любых слов объясняют, чего стоит этот труд. Одно из них — Христина Даниловна Алчевская: педагог, библиограф, мемуаристка. В середине XIX века образование было доступно немногим, а женское встречалось особенно редко. Христина Алчевская оказалась в числе тех, кто включился в его развитие. Грамоте она выучилась самостоятельно: её отец, хотя и был учителем, считал, что женщинам образование не нужно. В 1860-е годы она входила в харьковский кружок украинской интеллигенции «Громада». Начало преподавательской деятельности: 🔘В 1862 году Алчевская стала бесплатно преподавать в женской воскресной школе. 🔘После закрытия школы в том же 1862 году она продолжала заниматься с ученицами на дому. 🔘В 1870 году, получив диплом учительницы, она открыла в Харькове частную женскую воскресную школу. Школу долго содержали на средства мужа — крупного предпринимателя А. К. Алчевского. 🔘За 50 лет через эту школу прошли более 15 тысяч учениц. Алчевская не только учила — она создавала методики, пособия и указатели для народного чтения. Под руководством Алчевской учительницы школы подготовили и издали трёхтомный труд «Что читать народу? Критический указатель книг для народного и детского чтения». В литературный отдел, составленный Алчевской, наряду с рецензиями педагогов вошли высказывания учениц о прочитанном. Включение в книжный каталог мнений учениц было беспрецедентным, и Алчевская решила узнать, что думают об этом сами писатели. В письме Льву Толстому от 18 декабря 1882 года она рассказала о предполагаемом издании и спрашивала, нужно ли печатать накопившиеся отзывы учениц. Толстой ответил подробным письмом: «Я тотчас же почувствовал, что имею дело с человеком искренним и серьёзным.. Прочтя отрывок из школьных заметок, я ещё более убедился в этом, а чтение отзывов учениц привело в сильнейшее волнение; я читал их, плакал от умиления, чего терпеть не могу. Успокоившись теперь, пишу вам». В 1889 г. первый том «Что читать народу?» экспонировался на Всемирной выставке в Париже, и Алчевская с соавторами получили высшую награду. История Христины Алчевской — яркий пример того самого "общего пути народного просвещения". Она не делила людей по национальности или сословию: её школа, её книги, её подвижнический труд были обращены к простому человеку. Её школа учила простого человека читать и думать — в этом и была сила. И сегодня, спустя полтора столетия, дело её живёт. Подавляющее большинство школьных учителей — женщины. Их ежедневный труд невозможно переоценить.