🌈 ПРО ВЗРОСЛОСТЬ...
🌈 ПРО ВЗРОСЛОСТЬ... Мы часто слышим от знакомых такие фразы о людях: ведёт себя как ребёнок, поведение не взрослого человека и пр. Что же такое взрослость, как понять когда наступила и какие у неё признаки ? По сути, ни отдельное проживание от родителей ни наличие своих детей не делает человека взрослым. Да, есть закон, который говорит, что человек в 18 лет становится совершеннолетним, и соответственно, взрослым. Есть также отношение общества, когда человек считается взрослым как только заканчивает обучение – вот, дескать, родители выучили, будь добр и на свой хлеб идти. А есть психологическая взрослость. Вот о ней и речь. Психологическая взрослость (зрелость) – это в первую очередь про навыки и способности. И задача родителя сделать так, построить воспитательную систему таким образом, чтоб ребенок приобрел необходимые для самостоятельной жизни знания, умения и навыки. По возрастному развитию это можно представить так: От рождения до года формируется базовое доверие к миру, ребенок получает привязанность от мамы. Мама – весь мир. 1.6-3 года: появляются навыки самообслуживания – туалет, обучение приему пиши, умение одеваться. 3 – года. Папаааам: как мама трехлетки в третий раз говорю: важный период. Первичный этап сепарации (отделения от родителя). Ребенок понимает, что что-то может и проверяет что именно. Старший дошкольный возраст 4-7 лет: видит других людей, начинает понимать, что у других тоже есть потребности и желания, строит с ними отношения, начинает чувствовать свои границы. Эмоциональный спектр расширяется, ребенку сложно. Если не изолировать ребенка от общества, разъяснять общественные нормы, слышать чувства и понимать их, то всё будет хорошо!) 7 -11 лет. Самостоятельность, постепенное выполнение дз самому, собственные интересы, родители дОроги, но постепенно интереснее самому. 13 лет. Подростковый (пубертатный) период. Здесь крайне важна поддержка родителей, без гиперопеки, но в контакте с ребенком. Подросток выстраивает более сложные отношения с миром, занимает свое место в микрогруппе (компания), часто меняются интересы (пробует «на вкус» мир, чтоб понять чего хочет и где хочет быть). Еще не обеспечивает себя финансово, но все навыки самообслуживания уже должны быть, комната ребенка – его дом, вещи – его ответственность. Момент окончания школы /поступления в учебное заведения – период полной физической самостоятельности, материальное обеспечение на условиях выполнения учебных обязательств (ты учишься – мы помогаем). Взрослость может наступать тогда, когда человек физически способен нести за себя ответственность, обеспечивает себя сам, способен принимать разные решения и отвечать за последствия. (Рассказываю без углубления в нейрофизиологические особенности). Это НЕ значит, что взрослый – это мудрец всезнающий, и не значит, что дальше без родителей. В каких случаях возникают сложности с взрослением? • Гипер и гипо опека – не давали возможности получать навыки или наоборот не обучили необходимому; • Неблагополучная среда воспитания – взрослые НЕ пример для подражания, хочу иначе, а как не знаю; • Манипулятивный подход в воспитании – ребенка растили на страхе допустить ошибку, на чувстве стыда и вины. Любое самостоятельное решение подавлялось. В таких случаях ребенок, который уже по возрасту должен быть взрослым, чувствует себя белой вороной, глубоконесчастным и неспособным жить самостоятельную жизнь. Можно так же сказать, что наступление взрослости это результат нормального течения сепарации (отделения от родителей). Таким образом, ВЗРОСЛОСТЬ – это набор знаний, умений и навыков, которые развиваются на практике, подкрепляются опытом и совершенствуются в разных ситуациях.