Начну делиться обещанными книжными рекомендациями 🤓
Начну делиться обещанными книжными рекомендациями 🤓 Книгу Марины Осориной нам горячо советовала преподаватель по возрастной психологии в вузе. Если вкратце, она про то, как дети осваивают пространство. И почему из поколения в поколение детей тянет на сказки про черные гробики, шастанья по свалкам и ломание, как кажется взрослым, детских площадок. Я читала и думала, что все это я проживала в своем детстве, в малосемейке неблагополучного района в 00-ые. Но в современном ЖК с вылизанным районом и закрытыми дворами описанные хождения не осуществимы. Но детство — постоянная переменная, в какие условия и времена его ни помести. Так, например, за три летних месяца сын успел: - Уехать на велике без спроса на те территории, куда запрещено (не раз, не два, не пять) - Пробраться и изучить с пацанами подвалы в доме (спасибо администратору, которая сопроводила эту исследовательскую группу) - Построить штабы в лесу и на заброшенном стадионе, притащить оттуда всякого 💩 - Играть В(!) пруду, кувыркаться со склона к воде и возвращаться домой в грязи по пояс - Обследовать втихаря заброшенные садоогороды В книге еще была глава про прогулки на кладбище. Кладбищ, слава тебе господи, вблизи нет, но мертвые крысята у пруда и их похороны, наверное, тоже в какой-то степени кладбище 🥴 Возможно, именно эта вовремя прочитанная книга помогла мне не упасть в уныние. Ведь как будто, сам факт, что сын не боится рассказать мне о своих похождениях, уже говорит, что в целом то я в порядке 👌 -//-//-//- Я сейчас получаю второе высшее — учусь на втором курсе бакалавриата в Удмуртском гос университете по специальности педагог-психолог, или иначе психолог образования. Тот специалист, который сопровождает в первую очередь детей в садах и школах. И я всерьез думаю о смене своего карьерного направления именно в эту сторону после 15 лет большого пути в диджитал. Так что периодически я буду делиться именно такими книгами, если это интересно 😉