В детском саду «Якорёк» п. Усть-Мая дошкольники погрузились в мир «Сказочной музыки»
В детском саду «Якорёк» п. Усть-Мая дошкольники погрузились в мир «Сказочной музыки» 🧸 В подготовительной группе «Горошинки» усть-майского детского сада №2 «Якорёк» успешно завершился проект «Сказочная музыка». Инициатива была направлена на развитие музыкального восприятия, воображения и коммуникативных навыков у старших дошкольников. О том, как ребята открывали для себя мир искусства, рассказали в образовательном учреждении. Программа проекта оказалась насыщенной. В «Студии звуков» ребята познакомились с творчеством великого композитора Н. А. Римского-Корсакова. Прослушав знаменитый «Полёт шмеля», дети учились формулировать свои мысли и делиться первыми впечатлениями от классики. Кроме того, они пробовали сами создавать ритмическое сопровождение к народным мелодиям, собирали командные пазлы с музыкальными инструментами и участвовали в познавательных играх. 🎹 Одним из самых ярких моментов стала экскурсия в Усть-Майскую детскую музыкальную школу. Воспитанники побывали на настоящем концерте, вживую услышали звучание гитары, балалайки и фортепиано, а также получили уникальную возможность сыграть вместе с музыкантами в сводном оркестре. Не обошлось и без сказочного волшебства: на занятиях литературно-игрового блока дети разбирали рассказ «Настоящая музыка» и искали необычные звуки в «Лаборатории сказочных звуков», активно развивая фантазию и речь. ✅ Проект объединил не только педагогов и детей, но и их семьи. Родители вместе с сыновьями и дочками увлеченно выполняли творческие задания, рисовали и приносили поделки в группу. Все эти работы теперь составят специальную «Копилку домашних заданий». Кульминацией стала театрализованная постановка музыкальной сказки «Большой Терем-Теремок». В ней приняли участие все 12 воспитанников группы «Горошинки», причем каждый ребенок самостоятельно выбрал и освоил музыкальный инструмент для озвучивания своего персонажа. Как отмечают педагоги детского сада Якорёк, проект помог раскрыть творческий потенциал дошкольников, научил их работать в команде, слушать друг друга и уважать чужой труд. Коллектив детского сада выражает искреннюю благодарность родителям за активное участие в жизни группы - такое крепкое партнерство создает лучшие условия для гармоничного развития детей.