Почему я не даю детям много домашки
Почему я не даю детям много домашки Я не люблю, когда по английскому ребёнку задают огромную домашку для закрепления. Потому что на практике часто получается так: ребёнок садится делать задания, через 20 минут уже устал, ещё через 20 минут начинает просить маму помочь, а в итоге мама сама объясняет половину упражнений. И вот тут я всегда думаю: а зачем тогда такая домашка? Мне гораздо важнее, чтобы ребёнок на занятии действительно понял новую тему, а дома самостоятельно немного её закрепил. Поэтому я лучше дам несколько понятных заданий, которые ребёнок сможет выполнить сам, чем заставлю его час сидеть над английским только ради того, чтобы было сделано побольше. Домашняя работа нужна для закрепления знаний, а не для того, чтобы ребёнок и родители уставали от английского. И, конечно, бывают темы, где нужно больше практики. Но даже тогда я стараюсь смотреть не на количество заданий, а на то, что ребёнок после них действительно понял и чему научился. Мне хочется, чтобы английский давал ребёнку ощущение «у меня получается», а не «опять эта домашка» 😊