Всем добрый день! Сыну 8 лет, в этом году пошёл в коррекционный класс. Вчера учительниц...
Всем добрый день! Сыну 8 лет, в этом году пошёл в коррекционный класс. Вчера учительница написала, что на уроке он встал и начал ходить по классу, громко озвучивая свои мысли. Она просит «принять меры». Я в растерянности. Это проявление нежелательного поведения, с которым нужно работать, или ему просто стало скучно/трудно? Как вы объясняете такие моменты учителям, чтобы они не воспринимали это как хулиганство, а как часть его особенностей?