На занятии объединения «Хранители природы» 🌿 ребята нанесли на контурную карту все пам...
На занятии объединения «Хранители природы» 🌿 ребята нанесли на контурную карту все памятники природы нашего округа, а затем вышли на школьный участок. Там каждый определил по 3–4 растения с помощью определителя. Особенно интересно было сравнивать теорию с живыми образцами: находить зубчики на листьях, определять форму листа и спорить о семействе цветка. Теперь наши «Хранители» отличат клевер луговой от ползучего и расскажут, почему подорожник так назвали! 🗺️🔍 Учимся не просто любить природу, но и понимать её язык. Из таких локальных исследований и вырастает настоящая ответственность за место, в котором мы живем.
126 просмотров