Прямо сейчас над нами и наши детьми ставится эксперимент
Прямо сейчас над нами и наши детьми ставится эксперимент Работаю над обновлением курса по гаджетам и хочу поделиться с вами некоторыми цифрами из исследований: 📈 71% детей от 3 до 10 лет играют в игры на телефоне или планшете. Это наша новая реальность. ✖️И теперь вопрос не в том давать или нет гаджет. ❓А в том, чем ребенок занят в гаджете и как долго? ❓Вопрос в том подсядет ли ребенок на легкие удовольствия, или основу его жизни будут составлять реальные достижения? Ведь только опыт в реальной жизни: «я могу», «я это сделал», «было трудно, но я преодолел» – растят самооценку и формируют внутреннюю опору. 📉 54% школьников бесцельно «блуждают» по интернету по 6–8 часов в день. ❗️Это уже очень серьезно. Они блуждают там, сбегая от своих чувств, дискомфорта и необходимости решать что-то в реальной жизни. Они прожигают драгоценное время своего развития. Скука – это важнейший механизм творчества и переработки абстрактных знаний в собственный опыт. А современные дети её лишаются. И у этого будут серьезные последствия. 📈 у 52% признаки апатии и депрессии из-за временного отсутствия интернета. [По результатам исследования Фонда развития интернета и факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова] Да, наше общество вдруг познакомилось с детскими депрессиями. От этого оторопь берёт. У меня всегда детство было антагонистическим образом для апатии и депрессии. 📈 Статистика, которую собрало Европейское бюро ВОЗ, охватывает 44 страны мира. Она основывается на данных 279 000 детей и подростков из 44 стран Европы, Центральной Азии и Канады. Согласно результатам, около 16% детей в возрасте от 11 до 15 лет подверглись кибербуллингу в 2022 году, по сравнению с 13% четыре года назад. Недавно разбирала фильм «Подростковый возраст», и там авторы нам показывают: • как кибербуллинг стал мотивом преступления; • как родители и взрослые были далеки от понимания фактических трудностей подростка. ❗️Травля в интернете – это не только там за океаном и в кино, это новая реальность, с которой уже ко мне на консультации приходят родители. Ножик мы детям в руки не дадим, не научив им пользоваться безопасно. А вот гаджет даем, часто даже не подозревая обо всех его опасностях. Детский мозг — это как открытая дверь, так как критическое мышление в достаточной степени ещё не сформировано. При умелом манипулировании даже взрослые люди с высоким уровнем образования и сформированным критическим мышлением продают квартиры и отдают деньги мошенникам. Но у взрослого есть хоть какой-то опыт и осведомленность. А ребенок пока не может отличить: • правду от лжи, • рекламу от развлечения, • безопасный контент от опасного. И это наша родительская ответственность адаптировать ребёнка к жизни в современной цифровой среде. ✔️Навыки безопасности. ✔️Критическое мышление. ✔️Умение распознавать манипуляции. ✔️Умения останавливать себя, когда тебя затягивает гаджет. ❗️И может я кого-то удивлю, но тут нам нужно быть РАНЬШЕ СОЦИУМА. Все навыки нужно сформировать до ухода в подростковый возраст, пока есть сила родительского авторитета и доступ к внутреннему миру ребёнка. Лишить ребёнка всех гаджетов и дать к ним доступ в 12 лет – может стать большой ошибкой. Ребёнок в первый раз увидит игры на переменке в школе или во дворе. Во-первых, там вряд ли ему покажут то, что вы одобрите. Во-вторых, он будет от вас скрывать, что он очень хочет в них играть. Он будет выискивать любую минутку, чтобы уговорить друзей дать поиграть. Будет формироваться сверх ценность и адреналиновая зависимость от непредсказуемого удовольствия. В-третьих, будет проседать его самооценка и повышаться тревога, что его не примут в кругу сверстников. Моя позиция: мы не можем лишить детей гаджетов - это одна из трёх провальных стратегий. Расскажу про все 3 стратегии в следующих постах. Мой подход: ✔️ Гаджетам – да. ✖️ Зависимостям - нет. ✍️ Видите в своем окружении подтверждение этой статистики? Как думаете восколько лет нужно давать ребёнку первый гаджет? Сталкивались с кибер буллингом?