💡 20 октября кафедра математического образования, информатики и ИКТ АИРО им. А. М. Топ...
💡 20 октября кафедра математического образования, информатики и ИКТ АИРО им. А. М. Топорова провела методический вебинар «Анализ результатов ОГЭ 2026 по математике и перспективы повышения качества математического образования». К трансляции присоединились учителя математики, методисты и руководители образовательных организаций Алтайского края. Участники рассмотрели типичные ошибки выпускников, трудности при освоении школьной программы и методические подходы, которые помогут педагогам повысить качество подготовки обучающихся. 👤 Ведущей вебинара выступила Наталья Борисова — преподаватель кафедры математического образования, информатики и ИКТ АИРО, учитель математики Первомайской школы Павловского района, наставник Мобильной сети учителей математики Алтайского края. В ходе выступления она представила методический анализ выполнения экзаменационных заданий школьниками с разным уровнем подготовки. Для каждой группы — получивших отметки «2», «3» и «4» — были обозначены проблемные моменты и предложены рекомендации, которые учителя могут использовать в работе. Отдельно рассмотрели подходы к совершенствованию преподавания математики для обучающихся с высоким уровнем подготовки, получивших отметку «5». Отдельное внимание на вебинаре уделили ресурсам для профессиональной поддержки учителей. Участникам представили методические пособия, подготовленные кафедрой математического образования, информатики и ИКТ АИРО, в том числе сборники по итогам анализа ВПР и ОГЭ. Эти материалы могут стать практическим инструментом при подготовке уроков и планировании работы с обучающимися. Кроме того, педагоги узнали об образовательных событиях, запланированных кафедрой на ближайший учебный год. В их числе — курсы повышения квалификации для учителей математики и практические семинары, направленные на решение актуальных профессиональных задач. ➡️ Презентация вебинара: https://clck.ru/3WdyHa ➡️ Запись трансляции доступна для просмотра по ссылке: https://clck.ru/3WdyJU